Day4주-03.2025.03.12(수)

중 2 평범한 아이의 영재고 입학을 위한 Math Clear Training Course

2025.03.12 | 조회 31 |
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중2(2011년생) 영재고 입학을 위한 수학 정복을 위해 매일의 수학문제를 뉴스레터로 발송합니다.

중3-1(기본, 응용)

1. (x + 3)² - (x - 2)²을 전개하여 간단히 나타내시오

 

 


 

3. 한 직사각형의 가로 길이가 x + 3, 세로 길이가 x − 2일 때, 직사각형의 넓이를 구하고, x = 4일 때 넓이를 계산하세요.

 

4. 두 수의 곱이 45, 합이 14인 두 수를 구하시오.

 

 

5. 다음 규칙에 따라 배열된 숫자의 합을 구하세요. 첫 번째 줄에는 1, 두 번째 줄에는 3,5, 세 번째 줄에는 7,9,11...이 배열됩니다. 네 번째 줄의 합을 구하세요.

 

 

6. 정사각형 ABCD의 각 변의 중점을 E,F,G,H라 하자. 점 E에서 출발하여 F,G,H를 차례로 지나 다시 E로 돌아오는 경로의 길이가 12cm이다. 이때 정사각형 ABCD의 넓이를 구하시오.

 

 

7. 직사각형 안에 대각선을 기준으로 두 개의 직각삼각형이 만들어졌습니다. 직사각형의 가로가 8cm, 세로가 6cm일 때 대각선의 길이를 구하고, 두 삼각형이 합동임을 증명하세요. 

 

매스레터는 온라인 교육 플랫폼을 꿈꾸는 개인 몇명이 주축이 되어 문제를 만들고 풀이하고 운영하는 수학전문 뉴스레터 입니다. 

매일 조금씩 폰으로 문제를 풀고 익혀서 "수학 근육을 머리에 탑재"하는게 목표입니다^^.

그리고 지방에서도 영재고, 심화반 내용을 조금 이라도 맛보면 좋겠다 싶은 소박한 마음도 품고 있습니다. 

이런 마음에 동참하실 따뜻한 분들이 계실 것 같아 후원 오픈 합니다. 

NH농협 302-1882-0834-11 예금주(안미경)

후원비용은 문제 제출과 풀이에 대한 시스템을 갖추고, 메일을 보내는 등의 매스레터 운영에 사용됩니다. 

감사합니다. 


※ 뉴스레터 운영, 후원, 제휴 등에 대한 문의는 댓글이나 메일로 연락주세요
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estherahn12@gmail.com

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