안녕하세요, 따뚜이즈!
아침에 아이 옷을 입히면서 “단추👕가 하나, 둘, 셋… 몇 개나 있을까?” 하고 함께 세어보신 적 있으시죠? 또 마트에서 장보기할 때 “사과🍎다섯 개만 골라볼까?” 하며 아이가 직접 하나씩 담는 모습을 볼 수 있죠. 목욕할 때는 “거품이 하나, 둘, 셋… 🫧우와, 열 개나 생겼네!” 하고 놀라워하는 아이의 눈빛을 보시거나, 저녁에 책을 읽어주기 전 “오늘은 책을 몇 권 읽을까? 두 권? 세 권?” 하며 아이가 손가락으로 개수를 보여주는 귀여운 모습도 매일 마주하고 계실 테지요.
간식 시간에는 “쿠키를 반으로 나누면 몇 조각이 될까?” 하고 함께 나누어 보거나, 장난감 정리할 때 “블록이 빨간색은 몇 개, 파란색은 몇 개 있는지 세어볼까?” 하는 것도 우리에게는 너무나 자연스러운 일상이에요.
이렇게 우리 아이들은 이미 하루 종일 숫자와 함께 살고 있어요. 하지만 때로는 “어떻게 하면 우리 아이가 숫자를 더 재미있고 체계적으로 배울 수 있을까?” 하는 고민이 드실 때가 있으실 거예요.
오늘은 그런 마음을 가진 엄마들께 아이들이 숫자와 더욱 친해질 수 있는 특별한 책들을 만나 보려고 합니다! 🤗
🎬Opening Question: 숫자에 대한 아이의 생각 열기
✅ 나이
How old are you? Can you show me with your fingers?
(너는 몇 살이니? 손가락으로 보여줄 수 있어?)
✅ 집 주소와 위치
What numbers do you see on your address?
Which floor is your house?
(너희집 주소에서 어떤 숫자들을 볼 수 있어? 너희집은 몇층이니?)
✅시간과 일상 스케줄
What time do you usually eat lunch? Do you see numbers on the clock?
(너는 보통 몇 시에 점심을 먹니? 시계에서 숫자들을 볼 수 있어?)
✅ 쇼핑과 돈
How many paper and coins do you have for shopping today?
(오늘 쇼핑하는데 얼마나 많은 지폐와 동전이 있니?)
✅ 교통과 이동
Have you ever seen numbers on buses or cars? What do you think those numbers are for?
(버스나 자동차에서 숫자를 본 적이 있니? 그 숫자들이 왜 있는 것 같아?)
📖Little Explorer’s Library : 이 주의 추천 스토리북
🎈The Very Hungry Caterpillar
[저자] Eric Carle
[AR] 1.0
[도서소개] 작은 애벌레가 매일 다른 개수의 과일을 먹으며 점점 커져 나비가 되기까지의 성장 과정을 통해 자연스럽게 숫자, 요일, 음식 이름을 배울 수 있는 도서
[관련 질문]
1. On which day did the caterpillar eat the most fruits? (애벌레가 과일을 가장 많이 먹은 날은 언제인가요?)
2. Can you count how many different foods the caterpillar ate on Saturday?
(토요일에 애벌레가 먹은 음식이 몇 가지인지 세어볼 수 있나요?)
3. Why do you think the caterpillar got a stomachache?
(애벌레가 왜 배가 아팠을 것 같나요?)
4. How do you think the caterpillar felt when it became a butterfly? (애벌레가 나비가 되었을 때 기분이 어땠을 것 같나요?)
5. What is your favorite fruit from the story? How many would you like eat? (이야기에 나온 과일 중에서 가장 좋아하는 것은 무엇인가요? 몇 개 먹고 싶나요?)
🎈Alexander, Who Used to Be Rich Last Sunday
[저자] Judith Viorst
[AR] 3.5
[도서소개] 알렉산더는 지난 일요일 할아버지 할머니로부터 1달러를 받아 처음에는 부자가 된 기분이었지만, 일주일 동안 조금씩 돈을 써버리게 되어 결국 일주일 후에는 빈털터리가 되어버린 알렉산더의 이야기. 뺄셈은 물론 돈의 가치와 소비습관을 배울 수 있는 도서.
[관련 질문]
1. Do you think Alexander made good choices with his money? Why or why not? (알렉산더가 돈을 잘 썼다고 생각하나요? 왜 그렇게 생각하나요?)
2. What would you have done differently if you were Alexander? (만약 네가 알렉산더였다면 어떻게 다르게 했을까요?)
3. Have you ever spent all your money and then regretted it? (돈을 다 써버리고 후회해본 적이 있나요?)
4. If someone gave you one dollar, what would you do with it? (누군가가 당신에게 1달러를 준다면 어떻게 하겠나요?)
5. What is something you are saving money for? (돈을 모아서 사고 싶은 것이 있나요?)
🌿 Creation Lab: 관련 활동🌿
📌숫자별 과일 콜라주 만들기
• 준비물 : 도화지 (A4 크기 7장), 색종이 (빨강, 노랑, 보라, 주황, 초록색), 가위, 풀, 색연필 또는 마커, 과일 모양 틀 (선택사항)
- 각 도화지 상단에 요일을 써주세요. (Mon~Sunday)
- 월요일 종이에는 빨간 색종이로 사과 1개를 오려서 붙이세요.
- 화요일에는 초록색으로 배 2개, 수요일에는 보라색으로 자두 3개… 순서대로 진행해주세요.
- 각 과일 아래에 숫자를 크게 써주세요.
- 아이와 함께 “하나, 둘, 셋” 하며 개수를 세어보세요.
- 완성된 7장을 순서대로 벽에 붙여서 일주일 달력처럼 만들어주세요.
📌 돈 지갑 만들기
• 준비물 : 색종이 (지갑용 큰 것 1장, 돈 만들기용 여러 장), 가위, 풀 또는 양면테이프, 색연필, 마커, 동전 모양 틀 (컵이나 원형 틀), 스티커 (선택사항)
- 지갑 만들기: 큰 색종이를 반으로 접고 양쪽을 풀로 붙여 주머니 모양 만들기
- 동전 만들기: 작은 색종이를 원형으로 잘라서 1¢, 5¢, 10¢, 25¢ 써넣기
- 지폐 만들기: 직사각형으로 자른 종이에 $1 표시하고 그림 그리기
- 알렉산더처럼 $1부터 시작해보세요
- 하루씩 돈을 빼면서 “15센트 없어졌네, 이제 85센트 남았어” 하며 계산해보기
- 지갑에 남은 돈을 넣었다 뺐다 하며 돈의 가치 체험하기
📌숫자 달력 꾸미기
• 준비물 : 큰 도화지 (전지 크기), 색종이 31장 (작은 정사각형), 숫자 스티커 또는 마커, 풀, 색연필, 달력 템플릿 (참고용)
- 달력 기본틀 만들기: 큰 도화지에 7×5 격자 그리기 (일주일 7일 × 5주)
- 요일 표시: 맨 위에 일~토요일 써넣기
- 날짜 카드 만들기: 작은 색종이에 1부터 31까지 숫자 써넣기
- 애벌레 연계: 1일에는 사과 스티커 1개, 2일에는 배 스티커 2개… 10일까지 진행
- 알렉산더 연계: 11일부터는 동전 그림이나 달러 표시로 꾸미기
- 특별한 날 표시: 아이 생일, 가족 기념일에 특별 표시하고 숫자 강조하기
- 매일 아이와 함께 오늘 날짜 찾기 및 숫자 읽기 연습하기
💬 엄마와 나누는 Daily Dialogue
👩🏻🦰 How many socks do you need? (양말이 몇 개 필요하니?)
👧🏻 Two socks!(양말 두 개요!)
👩🏻🦰That’s right! One for each foot.(맞아! 발 하나씩에 하나씩이야.)
👩🏻🦰Would you like one cookie or two cookies? (쿠키 하나 먹을래, 두 개 먹을래?)
👧🏻Two cookies, please!(두 개 주세요!)
👩🏻🦰Okay, but only two. Count them with me. (좋아, 하지만 두 개만. 나와 함께 세어보자.)
👩🏻🦰 How old are you? (너는 몇 살이니?)
👧🏻 I’m four years old!(네 살이에요!)
👩🏻🦰 Show me with your fingers.(손가락으로 보여줘.)
👧🏻 One, two, three, four! (showing fingers) 하나, 둘, 셋, 넷! (손가락 보이며)
👩🏻🦰What time is it?(지금 몇 시야?)
👧🏻It’s three o’clock!(세 시예요!)
💌 Adventure Wrap-up Section
이제 아이들과 함께 숫자를 더욱 친숙하게 만들어주는 여정을 시작해보세요.
책을 읽어주는 것도 좋지만, 무엇보다 중요한 것은 바로 지금 이 순간부터 우리 일상 속에서 자연스럽게 숫자와 함께하는 것이에요. 아침에 옷을 입을 때 “단추가 몇 개인지 세어볼까?”, 마트에서 “사과를 다섯 개만 골라보자”, 집에 돌아와서는 “오늘 몇 층까지 올라갔지?” 하며 아이의 손을 잡고 함께 세어보세요.
아이들에게는 엄마와 함께하는 모든 순간이 가장 소중한 배움의 시간이에요. 특별한 교구나 복잡한 프로그램이 없어도 괜찮아요. 엄마의 따뜻한 목소리로 “하나, 둘, 셋” 하며 함께 세어주는 것만으로도 아이들은 숫자를 사랑하게 될 거예요.
따뚜이즈 여러분, 다음 주에 더 맛있는 교육 레시피로 찾아뵙겠습니다! 🌱✨
**맘따뚜이**
두 엄마의 특별한 교육 레시피
매주 화/목요일 발행📭
📧 문의: momtattouille@maily.so
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