#60 - "엄마, 토마토는 과일이야 채소야?" - 영어로 탐구하는 과일과 채소의 세계없음

🍎🥕 과일 & 채소 특집 - Fruits and Vegetables Adventures

2025.10.30 | 조회 82 |
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맘따뚜이

맘따뚜이는 일상 속 작은 호기심에서 시작해 아이의 사고력과 언어능력을 자연스럽게 키우는 특별한 방법을 전합니다.

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따뚜이즈 여러분, 안녕하세요!

요즘 마트 갈 때마다 아이가 과일 코너에서 "이건 뭐야? 저건 뭐야?" 물어보시죠? 저희 집도 마찬가지예요. 그런데 이런 순간들이 바로 영어 학습의 골든타임이라는 걸 아셨나요?

"사과는 apple, 바나나는 banana" 정도는 다들 아는 단어들이지만, 과일과 채소를 통해 영어로 색깔, 모양, 맛, 질감을 표현하고, "왜?"라는 질문을 던지면서 사고력까지 키울 수 있다면 어떨까요?

AI가 번역을 완벽하게 해주는 시대이지만, "This tastes sweet and juicy!" (이거 달콤하고 즙이 많아!)라고 직접 느낌을 영어로 표현하는 경험은 AI가 대신해줄 수 없는 진짜 소통의 힘입니다. 오늘은 일상에서 가장 친근한 과일과 채소를 통해 아이의 영어 사고력을 키워보는 시간을 가져볼게요!


1️⃣ 아이의 생각을 키우는 영어 대화법

❝ "Language is not just words. It's culture, it's tradition, it's a way of thinking." - 언어는 단순한 단어가 아니라 문화이고, 전통이며, 사고방식입니다. ❞ - Noam Chomsky

🌱 실제 에피소드:

지난주 마트에서 있었던 일이에요. 아이가 토마토를 보더니 갑자기 물었어요.

"엄마, 토마토는 과일이야 채소야?"

순간 멈칫했습니다. 이 질문에 그냥 한국어로 답할 수도 있었지만, 영어로 함께 탐구해보면 어떨까 싶었어요.

"That's a great question! In English, we can say 'Is a tomato a fruit or a vegetable?'" (정말 좋은 질문이네! 영어로는 '토마토가 과일일까 채소일까?'라고 말할 수 있어.)

아이가 흥미로운 표정으로 귀를 기울였어요.

"Well, scientifically, tomatoes are fruits because they have seeds inside. But in cooking, we use them like vegetables!" (음, 과학적으로는 토마토는 씨가 있어서 과일이야. 하지만 요리할 때는 채소처럼 사용하지!)

"Really? So it's both?" (정말요? 그럼 둘 다예요?)

"Yes! It depends on how you look at it. That's why English is interesting - one thing can have different meanings in different situations." (맞아! 어떻게 보느냐에 따라 달라져. 그래서 영어가 재미있어 - 한 가지가 상황에 따라 다른 의미를 가질 수 있거든.)

이 대화를 통해 아이는 단순히 토마토의 분류를 배운 게 아니라, 관점에 따라 답이 달라질 수 있다는 사고의 유연성을 영어로 경험했어요. 그리고 며칠 후 오이를 보고는 자발적으로 "Is cucumber a fruit or vegetable?" (오이는 과일이야 채소야?)라고 물어보더라고요!

💡 이럴 땐 이렇게!

📌 과일 & 채소 관련 영어 표현과 확장 질문들: ✅ "What color is this fruit/vegetable?" (이 과일/채소는 무슨 색이야?) ✅ "How does it feel? Is it hard or soft?" (만져보니 어때? 딱딱해 아니면 부드러워?) ✅ "Does it smell sweet or sour?" (냄새가 달콤해 아니면 시큼해?) ✅ "Where do you think it grows? On a tree or in the ground?" (어디서 자랄 것 같아? 나무 위에? 땅속에?) ✅ "What's inside when we cut it open?" (잘라서 열어보면 안에 뭐가 있을까?) ✅ "Which one do you like better and why?" (어느 걸 더 좋아해? 왜?) ✅ "Can you describe the taste in English?" (맛을 영어로 설명해볼 수 있어?)

🎯 영어 질문 하나로 확 달라진 대화 경험:

냉장고에서 과일을 꺼내며 이렇게 물어봤어요:

"Can you guess what fruit this is just by touching it?" (만져보기만 해서 이게 무슨 과일인지 맞춰볼 수 있어?)

아이가 눈을 감고 만지더니

"It's round and smooth... Is it an apple?" (둥글고 매끄러워요... 사과예요?)

"Good guess! But feel the bottom. What do you notice?" (좋은 추측이야! 그런데 밑부분을 만져봐. 뭐가 느껴져?)

"Oh! It has a little point. Is it a pear?" (오! 뾰족한 게 있어요. 배예요?)

"Perfect! You described it in English so well!" (완벽해! 영어로 정말 잘 설명했어!)

이렇게 영어로 오감을 표현하는 과정에서 아이는 'round', 'smooth', 'point' 같은 형용사를 자연스럽게 익히고, 관찰력과 표현력을 동시에 키웠어요.

✏️ English Challenge

이번 주 과제는 '우리 집 냉장고 탐험'이에요!

냉장고에 있는 과일이나 채소 3가지를 골라서 아이와 함께 영어로 다음 질문에 답해보세요:

  1. "What color is it?" (무슨 색이야?)
  2. "How does it taste?" (맛이 어때?)
  3. "Where does it grow?" (어디서 자랄까?)

아이의 영어 답변을 짧은 영상이나 녹음으로 남겨서 momtattouille@maily.so로 공유해주시면, 다음 뉴스레터에서 소개해드릴게요!

💡 부모님을 위한 English Tip

"과일/채소 이름만 외우게 하지 말고, 'It's crunchy!' (아삭아삭해!), 'It's juicy!' (즙이 많아!) 같은 느낌을 표현하는 형용사와 함께 알려주세요. 언어는 감각과 연결될 때 훨씬 오래 기억됩니다!"


2️⃣ Little Explorer's Library: 이주의 추천 영어 그림책 📚

The Very Hungry Caterpillar by Eric Carle

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  • 저자: Eric Carle
  • AR Level: 2.0 (Age 3-5)
  • 핵심 표현:
    • "He ate through..." (그는 ...를 먹고 지나갔어요)
    • "But he was still hungry" (하지만 여전히 배가 고팠어요)
    • "On Monday, he ate through one apple" (월요일에 사과 한 개를 먹었어요)
    • "Now he wasn't hungry anymore" (이제 더 이상 배가 고프지 않았어요)
  • 교육적 가치: 요일, 숫자, 과일 이름을 반복적으로 배우며 자연스럽게 영어 패턴을 익힐 수 있어요. 나비의 변화 과정을 통해 성장과 변화의 개념도 함께 이해합니다.
  • 줄거리: 작은 배고픈 애벌레가 매일 다양한 과일과 음식을 먹으며 자라나 결국 아름다운 나비로 변신하는 이야기. 에릭 칼의 독특한 콜라주 기법이 아이들의 시각적 흥미를 자극합니다.

📖 Reading Together Questions:

  1. "What fruit did the caterpillar eat on your favorite day?" (네가 좋아하는 요일에 애벌레가 무슨 과일을 먹었을까?)
  2. "Why do you think the caterpillar was so hungry?" (애벌레가 왜 그렇게 배가 고팠을까?)
  3. "If you were a caterpillar, what fruit would you want to eat?" (네가 애벌레라면 어떤 과일을 먹고 싶어?)

Eating the Alphabet: Fruits & Vegetables from A to Z by Lois Ehlert

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  • 저자: Lois Ehlert
  • AR Level: 2.5 (Age 4-7)
  • 핵심 표현:
    • "A is for apple, apricot, and avocado" (A는 사과, 살구, 아보카도)
    • "Glossy and bright" (윤기나고 밝은)
    • "Fresh and colorful" (신선하고 화려한)
  • 교육적 가치: 알파벳 순서로 다양한 과일과 채소 이름을 배우며, 풍부한 색감의 일러스트를 통해 시각적 학습 효과를 극대화합니다. 다양한 식재료를 영어로 표현하는 어휘력을 확장할 수 있어요.
  • 줄거리: A부터 Z까지 알파벳 순서로 다양한 과일과 채소를 소개하는 그림책. 생생한 수채화 스타일의 그림이 각 식재료의 특징을 잘 드러냅니다.

📖 Reading Together Questions:

  1. "Can you find a fruit or vegetable that starts with the first letter of your name?" (네 이름의 첫 글자로 시작하는 과일이나 채소를 찾을 수 있어?)
  2. "Which one looks the most delicious to you?" (어떤 게 가장 맛있어 보여?)
  3. "Have you ever tried all of these? Which one is new to you?" (이것들을 다 먹어봤어? 어떤 게 새로운 거야?)

Oliver's Vegetables by Vivian French

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  • 저자: Vivian French
  • AR Level: 2.8 (Age 4-8)
  • 핵심 표현:
    • "I only eat chips!" (나는 감자튀김만 먹어!)
    • "What vegetable will Oliver find today?" (오늘 올리버는 무슨 채소를 찾을까?)
    • "It tastes much better than chips!" (감자튀김보다 훨씬 맛있어!)
    • "Growing in the garden" (정원에서 자라는)
  • 교육적 가치: 편식하는 아이가 할아버지 농장에서 다양한 채소를 직접 발견하며 채소를 좋아하게 되는 과정을 통해, 새로운 음식에 대한 열린 마음과 채소의 중요성을 자연스럽게 배웁니다.
  • 줄거리: 감자튀김만 먹고 싶어하는 올리버가 할아버지 집에 놀러가서 매일 정원에서 채소를 직접 찾으며 다양한 채소의 맛을 발견하고 채소를 좋아하게 되는 이야기.

📖 Reading Together Questions:

  1. "Why do you think Oliver only wanted to eat chips at first?" (처음에 올리버는 왜 감자튀김만 먹고 싶어 했을까?)
  2. "Which vegetable from the story would you like to grow in your garden?" (책에 나온 채소 중에 네 정원에서 키워보고 싶은 건 뭐야?)
  3. "What's your favorite vegetable and why?" (네가 좋아하는 채소는 뭐고 왜 좋아해?)

Age-Based English Dialogue

유아기 (3-5세): Basic Expression & Curiosity

📌 단순하고 반복적인 영어 표현으로 호기심 자극: - "What color is this fruit? (이 과일은 무슨 색이야?)" - "Is it big or small? (큰 거야 작은 거야?)" - "Let's smell it! Does it smell good? (냄새 맡아보자! 좋은 냄새 나?)" - "Can you say 'apple' in English? (영어로 '사과'를 말할 수 있어?)" - "Touch it! Is it hard or soft? (만져봐! 딱딱해 아니면 부드러워?)" - "Let's count the strawberries! One, two, three... (딸기를 세어보자! 하나, 둘, 셋...)" - "Which one do you want to eat? (어떤 걸 먹고 싶어?)" - "Yummy! Is it sweet? (맛있다! 달아?)"

초등 저학년 (6-8세): Connection & Comparison

📌 연결과 비교를 통한 사고 확장: - "What's the difference between an apple and an orange? (사과와 오렌지의 차이점은 뭘까?)" - "Which fruits grow on trees and which grow on the ground? (어떤 과일들이 나무에서 자라고 어떤 게 땅에서 자랄까?)" - "Why do you think bananas are yellow? (바나나는 왜 노란색일까?)" - "How are carrots and sweet potatoes similar? (당근과 고구마는 어떻게 비슷할까?)" - "What vegetables do you eat for breakfast/lunch/dinner? (아침/점심/저녁으로 어떤 채소를 먹어?)" - "Can you describe this fruit without saying its name? (이름을 말하지 않고 이 과일을 설명해볼 수 있어?)" - "Which is healthier, fruits or vegetables? Why? (과일이랑 채소 중 뭐가 더 건강할까? 왜?)"

초등 고학년 (9-12세): Analysis & Expression

📌 분석적 사고와 자유로운 영어 표현: - "Why do some fruits change color when they ripen? (어떤 과일들은 왜 익으면 색이 변할까?)" - "What would happen if we only ate fruits and no vegetables? (과일만 먹고 채소를 안 먹으면 어떻게 될까?)" - "How do farmers decide when to harvest fruits and vegetables? (농부들은 언제 과일과 채소를 수확할지 어떻게 결정할까?)" - "Can you explain the difference between organic and regular produce? (유기농과 일반 농산물의 차이를 설명해볼 수 있어?)" - "What's your opinion about eating fruits versus drinking fruit juice? (과일을 먹는 것과 과일 주스를 마시는 것에 대한 너의 의견은?)" - "If you could invent a new fruit or vegetable, what would it be like? (새로운 과일이나 채소를 발명한다면 어떤 걸 만들고 싶어?)" - "How does climate affect what fruits and vegetables can grow? (기후가 어떤 과일과 채소가 자랄 수 있는지에 어떻게 영향을 줄까?)"

3️⃣ English Activity Lab: 과일 & 채소 영어 체험 🌿

🏡 집에서 할 수 있는 영어 Fruit & Veggie 활동

📌 Rainbow Fruit Salad Challenge (무지개 과일 샐러드 챌린지) 준비물: 다양한 색깔의 과일들 (사과, 바나나, 딸기, 블루베리, 키위, 오렌지 등) 큰 볼, 접시, 포크 English Vocabulary: - red (빨강) - strawberry, apple, cherry - orange (주황) - orange, mango, peach - yellow (노랑) - banana, pineapple, lemon - green (초록) - kiwi, green apple, honeydew melon - blue/purple (파랑/보라) - blueberry, grape, plum - rainbow (무지개), colorful (다채로운), mix (섞다), delicious (맛있는) Activity Steps: 1. "Let's make a rainbow fruit salad! First, what colors do we have in a rainbow?" (무지개 과일 샐러드를 만들어보자! 먼저, 무지개에는 무슨 색들이 있지?) 2. "Can you find a red fruit? Great! Now let's cut it carefully." (빨간색 과일을 찾을 수 있어? 좋아! 이제 조심히 잘라보자.) 3. "What color should we add next? Can you name that fruit in English?" (다음엔 무슨 색을 넣을까? 그 과일을 영어로 말할 수 있어?) 4. "Let's mix everything together! How does it look? Can you describe it?" (다 같이 섞어보자! 어떻게 보여? 설명해볼 수 있어?) 5. "Time to taste! What flavor do you taste first? Sweet? Sour? Juicy?" (이제 맛볼 시간! 무슨 맛이 먼저 느껴져? 달아? 셔? 즙이 많아?) 💬 During Activity: "Let's try saying this in English!" (이걸 영어로 말해보자!) "What do you think will happen when we mix red and yellow fruits?" (빨강 과일과 노랑 과일을 섞으면 어떻게 될 것 같아?) "Can you describe what you see? Use English words for colors and fruits!" (보이는 걸 설명해볼 수 있어? 색깔과 과일 영어 단어를 사용해봐!) "Which combination tastes the best?" (어떤 조합이 가장 맛있어?)

📌 Vegetable Taste Test Game (채소 맛보기 게임) 준비물: 3-5가지 다른 채소 (당근, 오이, 방울토마토, 파프리카, 브로콜리 등) 안대나 수건 (눈 가리개용) 작은 접시들 English Vocabulary: - crunchy (아삭아삭한), soft (부드러운), hard (딱딱한) - sweet (달콤한), bitter (쓴), bland (밋밋한) - raw (날것의), fresh (신선한), juicy (즙이 많은) - guess (추측하다), taste (맛보다), describe (설명하다) Activity Steps: 1. "Close your eyes! We're going to play a guessing game. I'll give you a vegetable to taste, and you try to guess what it is in English!" (눈을 감아봐! 추측 게임을 할 거야. 내가 채소를 줄 테니 맛보고 영어로 뭔지 맞춰봐!) 2. "First, touch it. How does it feel? Hard? Soft? Smooth? Rough?" (먼저, 만져봐. 어떤 느낌이야? 딱딱해? 부드러워? 매끄러워? 거칠어?) 3. "Now take a bite. Is it crunchy? What does it taste like?" (이제 한 입 먹어봐. 아삭아삭해? 무슨 맛이 나?) 4. "Can you guess what vegetable it is?" (무슨 채소인지 맞춰볼 수 있어?) 5. "Open your eyes! Were you right? Let's try the next one!" (눈 떠봐! 맞췄어? 다음 걸 해보자!) 💬 During Activity: "Describe the texture in English!" (질감을 영어로 설명해봐!) "Is it sweet or not sweet?" (달아 아니면 안 달아?) "What's your favorite vegetable so far?" (지금까지 뭐가 제일 좋아?) "Can you remember all the vegetables we tasted in English?" (우리가 맛본 채소들을 영어로 다 기억할 수 있어?)

📌 Grocery Shopping English (장보기 영어) 준비물: 장바구니, 쇼핑 리스트 (영어로 작성) 마트 또는 집에서 역할놀이용 과일/채소 English Vocabulary: - shopping cart (장바구니), aisle (통로), produce section (농산물 코너) - "How much is...?" (...은 얼마예요?) - "Can I have...?" (...을 주시겠어요?) - "I need..." (...이 필요해요) - ripe (잘 익은), fresh (신선한), organic (유기농) Activity Steps: 1. "Let's go grocery shopping! Here's our shopping list in English." (장보러 가자! 여기 영어로 된 쇼핑 리스트가 있어.) 2. "Can you find the apples? How many do we need?" (사과를 찾을 수 있어? 몇 개 필요할까?) 3. "Let's practice: 'Excuse me, where are the tomatoes?'" (연습해보자: '실례합니다, 토마토는 어디 있나요?') 4. "Which banana looks ripe? Can you tell me in English?" (어떤 바나나가 잘 익은 것 같아? 영어로 말해줄 수 있어?) 5. "Great job! Let's check our list. Did we get everything?" (잘했어! 리스트를 확인해보자. 다 샀어?) 💬 During Activity: "What color should a ripe banana be?" (잘 익은 바나나는 무슨 색이어야 할까?) "Can you ask the store worker in English?" (점원한테 영어로 물어볼 수 있어?) "Let's count how many fruits we bought!" (우리가 산 과일을 세어보자!)

💬 Daily English with Mom: 매일매일 영어 대화

Morning Routine - Breakfast Time (아침 식사)

👩🏻‍🦰 Mom: "Good morning, sweetie! What fruit do you want with your cereal today?" (굿모닝, 우리 공주! 오늘 시리얼이랑 같이 무슨 과일 먹을래?)

👧🏻 Child: "Can I have strawberries?" (딸기 먹어도 돼요?)

👩🏻‍🦰 Mom: "Of course! How many strawberries do you want?" (물론이지! 딸기 몇 개 먹을래?)

👧🏻 Child: "Five, please!" (다섯 개요, 주세요!)

👩🏻‍🦰 Mom: "Let's count together in English. One, two, three, four, five! Perfect!" (같이 영어로 세어보자. 하나, 둘, 셋, 넷, 다섯! 완벽해!)

💡 확장 대화: "What color are the strawberries? Are they red and ripe?" (딸기가 무슨 색이야? 빨갛고 잘 익었어?)


Snack Time (간식 시간)

👩🏻‍🦰 Mom: "It's snack time! Would you like an apple or a banana?" (간식 시간이야! 사과 먹을래 바나나 먹을래?)

👧🏻 Child: "I want an apple!" (사과 먹을래요!)

👩🏻‍🦰 Mom: "Good choice! What color apple - red or green?" (좋은 선택이야! 무슨 색 사과 - 빨강 아니면 초록?)

👧🏻 Child: "Red, please! It's sweeter." (빨강이요, 주세요! 그게 더 달아요.)

👩🏻‍🦰 Mom: "You're right! Red apples are usually sweeter. Let me cut it for you." (맞아! 빨간 사과가 보통 더 달지. 잘라줄게.)

💡 확장 대화: "Can you describe how the apple tastes? Is it crunchy?" (사과 맛을 설명해볼 수 있어? 아삭아삭해?)


Market Shopping (마트 장보기)

👩🏻‍🦰 Mom: "We need to buy some vegetables for dinner. What should we get?" (저녁 먹으려고 채소를 사야 해. 뭘 살까?)

👧🏻 Child: "How about carrots?" (당근 어때요?)

👩🏻‍🦰 Mom: "Great idea! Carrots are healthy. What else do we need?" (좋은 생각이야! 당근은 건강에 좋지. 또 뭐가 필요할까?)

👧🏻 Child: "Broccoli! But I don't like it..." (브로콜리요! 근데 전 안 좋아해요...)

👩🏻‍🦰 Mom: "How about we try cooking it in a different way? It might taste better!" (다른 방법으로 요리해볼까? 더 맛있을 수도 있어!)

💡 확장 대화: "Let's find three green vegetables together. Can you spot them?" (같이 초록색 채소 3가지를 찾아보자. 보이니?)


Meal Preparation (식사 준비)

👩🏻‍🦰 Mom: "Can you help me wash these vegetables?" (채소 씻는 거 도와줄 수 있어?)

👧🏻 Child: "Sure! What are these?" (네! 이건 뭐예요?)

👩🏻‍🦰 Mom: "Those are cherry tomatoes. They're small and round." (그건 방울토마토야. 작고 둥글지.)

👧🏻 Child: "They look like little balls!" (작은 공 같아요!)

👩🏻‍🦰 Mom: "Yes, exactly! Can you put them in this bowl?" (맞아, 정확해! 이 그릇에 넣어줄래?)

👧🏻 Child: "Done! What's next?" (다 했어요! 다음엔 뭐예요?)

💡 확장 대화: "How do the tomatoes feel? Are they smooth?" (토마토가 어떤 느낌이야? 매끄러워?)


After Dinner (저녁 식사 후)

👩🏻‍🦰 Mom: "You ate all your vegetables! I'm so proud of you!" (채소를 다 먹었네! 정말 자랑스러워!)

👧🏻 Child: "Can I have fruit for dessert?" (후식으로 과일 먹어도 돼요?)

👩🏻‍🦰 Mom: "Of course! We have grapes and oranges. Which one do you prefer?" (물론이지! 포도랑 오렌지가 있어. 뭐가 더 좋아?)

👧🏻 Child: "Grapes, please! I love how they pop in my mouth!" (포도요, 주세요! 입에서 톡 터지는 게 좋아요!)

👩🏻‍🦰 Mom: "That's a great way to describe it! Let's wash them together." (정말 잘 표현했네! 같이 씻자.)

💡 확장 대화: "What color are these grapes? Are they green or purple?" (이 포도는 무슨 색이야? 초록 아니면 보라?)


Weekend Activity (주말 활동)

👩🏻‍🦰 Mom: "Let's go to the farmers market this weekend! They have fresh fruits and vegetables." (이번 주말에 농산물 시장에 가자! 신선한 과일이랑 채소가 있어.)

👧🏻 Child: "Really? Can we buy strawberries?" (정말요? 딸기 살 수 있어요?)

👩🏻‍🦰 Mom: "Yes! And maybe we can try something new. What do you want to try?" (응! 그리고 새로운 것도 먹어볼까. 뭘 먹어보고 싶어?)

👧🏻 Child: "I want to try dragon fruit! It looks so cool!" (용과 먹어보고 싶어요! 엄청 멋져 보여요!)

👩🏻‍🦰 Mom: "That's adventurous! Let's ask the farmer about it in English." (모험적이네! 농부한테 영어로 물어보자.)

💡 확장 대화: "What questions should we ask? 'How do we eat it? What does it taste like?'" (무슨 질문을 해야 할까? '어떻게 먹어요? 맛이 어때요?')


🎯 Week Challenge: 이번 주는 하루에 한 번씩 "What's your favorite fruit/vegetable today?" (오늘 네가 제일 좋아하는 과일/채소는 뭐야?)를 영어로 물어보세요! 매일 답이 달라질 수도 있고, 그 이유를 영어로 설명하는 연습이 됩니다.


💌 English Learning Journey

과일과 채소라는 가장 일상적이고 친근한 주제가 아이의 영어 사고력을 키우는 강력한 도구가 될 수 있다는 걸 이번 뉴스레터를 통해 느끼셨기를 바랍니다.

"This apple is red" (이 사과는 빨개요)라는 단순한 문장에서 시작해서, "Why do apples turn brown when we cut them?" (사과를 자르면 왜 갈색으로 변할까?)라는 과학적 호기심까지, 그리고 "I think red apples taste sweeter than green ones" (빨간 사과가 초록 사과보다 더 달다고 생각해요)라는 자신의 의견 표현까지.

영어는 단순히 단어를 외우는 게 아니라, 세상을 관찰하고 질문하고 표현하는 도구입니다. AI가 완벽하게 번역해주는 시대이지만, "Mmm, this strawberry is so sweet and juicy!" (음, 이 딸기 정말 달콤하고 즙이 많아요!)라고 직접 느낌을 영어로 표현하는 순간, 아이의 머릿속에는 'sweet', 'juicy'라는 단어가 단순한 암기가 아닌 '경험'으로 각인됩니다.

냉장고를 열 때마다, 마트에 갈 때마다, 밥을 먹을 때마다 - 우리 아이들은 영어로 세상을 탐구할 수 있는 무한한 기회를 만납니다. 오늘 저녁, 과일을 먹으며 "What does it taste like?" (무슨 맛이 나?)라고 영어로 한 번 물어보세요. 그 작은 질문이 아이의 영어 사고력을 키우는 시작점이 될 거예요.

완벽한 발음이나 문법이 아니어도 괜찮습니다. "Taste good!" (맛있어!) 같은 짧은 표현이라도, 아이가 스스로 영어로 느낌을 표현하려는 시도 자체가 가장 중요한 영어 학습입니다.

따뜻한 격려와 함께, 오늘도 아이와 맛있는 영어 여행을 떠나보세요! 🍎🥕✨

 


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