👷 아이들에게 가장 '안전한' AI 모델을 비교해봤다...KORA의 실험

2026.02.23 | 129호 | 구독하기 | 지난호 모아보기

안녕하세요, 구독자 여러분! Ask!EdTech 인사이트입니다.

어느덧 2월의 마지막 주가 찾아왔네요 ☕ 이번 주에는 생성AI 에듀테크 기업들의 생태계를 한눈에 보여주는 마켓맵부터, 어떤 AI 모델이 아이들에게 가장 안전한지를 검증하는 벤치마크, 그리고 AI 시대에 '나'를 점검할 수 있는 두 가지 프레임워크를 소개합니다.

📣 이번 주에는 특별한 소식이 있어요!

1️⃣ 한국교육정보미디어학회 R&D위원회가 에듀테크 산·학·연·관 협력 체계 구축을 위한 기관 대상 수요조사를 진행하고 있습니다. 공동연구 모델 설계의 첫걸음을 위해, 많은 현장의 목소리를 들려주세요!

2️⃣ 다가오는 25일에는 러닝스파크가 준비한 〈2026 AskEdTech 대한민국 에듀테크 마켓맵〉과 Bett Show 2026 관련 무료 웨비나가 개최됩니다. 하단 러닝스파크 소식에서 자세한 내용을 확인해 보세요! 

🗺️ Edtech Insiders, 「K-12 생성AI 마켓맵」 최신 버전 공개!

에듀테크 트렌드 01 | #K-12 #생성AI #마켓맵

🤔 생성AI 마켓맵을 두 장으로 나눈 이유

글로벌 에듀테크 시장 분석 미디어인 Edtech Insiders가 「K-12 생성AI 마켓맵」의 최신 버전을 공개했습니다. 이는 K-12 교육 분야에서 생성AI를 활용하는 기업의 생태계를 한눈에 보여주는 지도인데요. 이번에는 AI 네이티브 스타트업과 기존 기업(incumbents)을 분리해, 두 장의 지도로 만든 것이 특징입니다.

그동안 대부분의 에듀테크 마켓맵은 스타트업과 대기업을 한 장의 지도에 담아왔어요. 하지만 Edtech Insiders는 이들을 같은 맵에 놓으면 덩치 큰 기업이 눈에 띄고, 작은 기업들의 혁신적인 시도는 묻힐 수 있다고 판단했어요. 그래서 AI 네이티브 기업 맵과 기존 기업 맵을 각각 별도로 구성했습니다.

「K-12 생성AI 마켓맵」 중 AI 네이티브 기업 맵 (출처: 이미지 클릭)

🔍 두 마켓맵을 들여다봤다, 무엇이 발견됐을까?

기존 기업 맵에서 생성AI가 가장 많이 활용된 곳은 학생 지원(챗봇·AI 튜터링)과 교사 지원 영역이었습니다. 특히 구글·마이크로소프트 같은 빅테크는 전문 학습 자료 제작, 온보딩 가이드 등 교사 역량 강화 쪽에 집중 투자하고 있었어요. 반면, AI 기반 소셜 도구처럼 대형 플랫폼이 아직 진출하지 않은 실험적 영역은 AI 네이티브 맵에서 주로 포착됐습니다.

🛠️ 단일 카테고리가 아닌 '기능' 중심으로 만들어진 지도

이번 마켓맵의 또 다른 변화는 기업 분류 방식의 전환이에요. 기존에는 각 기업을 하나의 카테고리에 배정하는 방식을 사용했는데요. 기업들이 공유 AI 인프라 위에서 수평적으로 기능을 확장하면서, 단일 카테고리에 분류하는 방식이 더 이상 효과적이지 않게 됐어요. 그래서 이번 맵은 학생 지원⋅교사 지원⋅평가⋅콘텐츠 생성 등 사용 사례 전반에서 주목할 만한 AI 기능을 찾고, 해당 기능에 기업을 매핑하는 방식을 사용했습니다.

이제 생성AI 에듀테크 기업의 경쟁력은 단순히 어떤 기능을 제공하느냐가 아니라, '왜, 어떤 교육적 의도로 생성AI를 특정 기능에 도입했는가?'로 판단되는 것 같네요. 마켓맵의 내용이 더 궁금하신 분은, 아래 버튼을 눌러 확인해 주세요!

👷 아이들에게 가장 '안전한' AI 모델을 비교해봤다...KORA의 실험

에듀테크 트렌드 02 | #AI안전 #생성AI #벤치마크 #청소년

⚠️ AI 챗봇과 아이들 사이에선 무슨 일이 벌어지고 있나

2024년, 미국의 14세 소년이 AI 챗봇 Character.AI와 수개월간 대화한 끝에 극단적인 선택을 한 사건이 있었습니다. 이 사건은 현재까지 회자되며, 아동⋅청소년의 AI 챗봇 사용이 과연 안전한가에 대한 논의에 불을 붙이고 있는데요. 최근에는 국내에서도 이런 위험 신호가 감지되고 있어요. 국민일보와 계명대 연구팀 조사에 따르면, 국내 10대들의 상담 내역을 분석했을 때 생성AI와의 대화에서 AI 중독, 사회적 고립, 폭력성 증가, 자살⋅자해 관련 상담 등의 내용이 발견됐다고 합니다.

KORA의 AI 아동 안전 벤치마크 (출처: 이미지 클릭)

📝 KORA, 'AI 아동 안전 벤치마크'를 만들다

이런 상황에서 KORA(Kids Online Risk Assessment)가 흥미로운 소식을 하나 발표했습니다. AI 아동 안전성을 측정하는 최초의 독립 오픈소스 벤치마크를 공개한 건데요. AI 모델의 안전성을 평가하기 위해, 먼저 다음과 같은 '위험 분류 체계'를 구축했습니다.

① 신체적, 건강, 법적 안전처럼 위험의 상위 카테고리를 나누었어요. ② 자해, 섭식장애처럼 구체적인 위험의 이름도 정했습니다. 또, ③ 이런 위험과 관련된 유해 행동에 대한 설명(예: 자해, 섭식장애 등에 관련된 행동을 조장하거나, 부적절하게 설명하는 콘텐츠)도 포함했죠. 이 체계에 따라 위험과 연령에 맞는 대화 시뮬레이션 시나리오를 만들었습니다.

만들어진 시나리오 안에서 '아동 역할을 하는 에이전트'와 '평가 대상 AI 모델'이 3턴의 대화를 나눕니다. 대화가 끝나면, 판정 에이전트가 AI 모델의 반응을 실패(0점)·충분(1점)·모범(2점) 세 단계로 채점해 점수를 매깁니다. 

✅ 아이들에게 가장 안전한 AI 모델, 그 주인공은?

30여개 프론티어 모델을 대상으로 평가를 진행한 결과, Anthropic의 Claude 모델군이 전부 상위권을 차지했습니다(현재 기준, 이미지 참고). 특히 Claude Haiku 4.5와 Opus 4.6이 76%로 공동 1위에 올랐고, OpenAI의 최신 모델 GPT-5.2가 75%로 그 뒤를 이었어요. 하지만, 최하위권 모델의 평가 결과는 약 10%에 그쳐, 모델 간 아동 안전 역량의 편차가 매우 큰 것으로 나타났습니다.

벤치마크 리더보드의 전체 결과가 궁금하신 분은 👉여기에서 확인하실 수 있습니다.

🧭 AI 시대, 나를 점검하는 두 가지 프레임워크

에듀테크 트렌드 03 | #AI리터러시 #프레임워크 #역량개발

🤔 여러분의 일상, AI에게 너무 많이 맡기고 있지는 않나요? 

AI 사용이 일상이 된 지금, 우리에게 실질적으로 도움이 될 만한 프레임워크 두 가지가 발표됐습니다. 하나는 WestEd가 제안한 '설계된 마찰(Friction by Design)', 다른 하나는 미국 노동부가 공개한 'AI 리터러시 프레임워크'인데요. 오늘 두 프레임워크를 살펴보며, "내가 직접 해야 할 노력까지 AI에게 넘기고 있지는 않은가?", "내가 AI 시대에 필요한 역량을 잘 갖춰나가고 있는가?"를 함께 점검해 보려 합니다.

🔧 학습과 성장을 위해 구분하기: 없애도 되는 마찰 vs. 지켜야 할 마찰

WestEd는 학습 과정의 마찰을 두 종류로 나눕니다. 먼저 없애도 되는 마찰이 있어요. 빈 화면을 보며 고민하는 시간처럼, 시작을 어렵게 하는 '활성화 에너지', 복잡한 용어 등 과제에 참여하기 어렵게 만드는 요인은 '접근 장벽'이라고 합니다. 이러한 비생산적인 마찰은 AI로 줄여도 좋습니다.

반면 성장을 위해 꼭 지켜야 할 마찰도 있습니다. 주도적으로 학습하려는 '인지적 오너십'과 어려운 과제 해결을 위해 노력하는 '생산적 고군분투', 그리고 타인과 토론⋅공동 탐구하며 배우는 '사회적 의미 형성'이 바로 그것인데요. 혹시 지켜야 할 마찰마저 AI에게 넘기고 있진 않은지 체크해 보세요!

🎯 나의 AI 리터러시 수준 점검하기

최근 미국 노동부는 5개의 기초 내용 영역과 7개의 전달 원칙으로 구성된 새 AI 리터러시 프레임워크를 발표했습니다. 이 중 기초 내용 영역 다섯 가지를 살펴보면 우리의 AI 리터러시를 점검하기 좋을 것 같은데요! 아래 항목들을 보며 하나씩 체크해 보세요.

👀 "결정은 같이, 고생은 혼자?" 학운위 심의가 만든 교무실 ‘눈치게임’

🔍 국교위, AI 교육과정 틀 재구성…개념 정의·방향성 연구 착수

🌍 Bett UK 2026, 공식 사후 보고서 공개!

✏️ AI 시대의 교사 학습 평가

🤔 PBL이나 21세기 스킬은 새롭게 추가해야 할 '부가 요소'가 아니다! 

🎙️ [온라인 설명회] 러닝스파크 기업 펠로우십 프로그램 안내

에듀테크 기업은 성장 과정에서 시장과의 연결 방식을 계속 점검하게 됩니다. 교사와의 접점은 어떻게 만들고 있는지, 네트워킹은 전략과 연결되고 있는지, 산업 흐름은 충분히 반영되고 있는지.

러닝스파크는 교사·연구자 네트워크를 기반으로 기업과 교육 현장이 보다 구조적으로 연결될 수 있도록 연간 기업 펠로우십 프로그램(멤버십)을 운영하고자 합니다. 이번 온라인 설명회에서는 기업 펠로우십의 운영 취지와 방향, 그리고 장기적 협력 구조를 어떻게 설계하고 있는지 소개합니다. 2026년 사업 전략을 정리하는 시점에 참고가 될 수 있는 시간이 되길 바랍니다.

🔬 [수요조사 안내] 에듀테크 R&D 협력에 대한 목소리를 듣습니다!

한국교육정보미디어학회 R&D위원회가 에듀테크 분야 산·학·연·관 협력 체계 구축을 위한 기관 대상 수요조사를 실시합니다. 이번 조사는 현장의 실제 수요를 바탕으로 기관-연구자 간 지속 가능한 공동연구 모델을 설계하기 위한 첫걸음입니다.

기관이 원하는 협력 방식과 공동 연구 분야를 자유롭게 말씀해 주시면, R&D위원회가 이를 데이터 기반의 협력 연구 체계로 구체화해 나가겠습니다. 산업계·교육기관·연구기관·정부기관 모두의 참여를 기다립니다.

📈 [무료 웨비나 안내] 마켓맵·Bett Show로 읽는 2026 에듀테크 트렌드

러닝스파크가 2025년 학교 계약(구매) 데이터를 바탕으로 제작한 〈2026 AskEdTech 대한민국 에듀테크 마켓맵〉과 지난 1월 영국 런던에서 열린 Bett Show 2026에서 확인한 글로벌 에듀테크 흐름을 함께 정리합니다.

이번 웨비나에서는 “2025년 학교에서 많이 도입된 에듀테크는 무엇인지”, “Bett Show 2026에서 주목받은 이슈는 무엇인지” 등을 중심으로 데이터와 현장 인사이트를 바탕으로 한 분석을 공유합니다. 2026년, 교실에서의 준비를 고민하고 계신 교육 및 기업 관계자 여러분의 많은 관심과 참여를 바랍니다. 신청은 아래 링크에서 확인하실 수 있습니다.

🗓️ 일시 | 2026년 2월 25일(수) 19:30 ~ 21:30 (2시간)

📍 방식 | 실시간 온라인 (Zoom)

👥 대상 | 교사, 교육 전문직 및 에듀테크 산업 관계자 등

📝 프로그램 구성

📞 문의처 | 정한샘 매니저 (dream@learningspark.io)

1. 🇰🇷 국내 에듀테크 투자·협력 소식

📢 일반 소식

🤝 협업 소식

💰 투자⋅인수 소식

2. 🌍 글로벌 교육·에듀테크 소식

📢 일반 소식

🤝 협업 소식

💰 투자⋅인수 소식

3. 📆 에듀테크 주요 행사 소식

4. 💬 러닝스파크 기업/교사 커뮤니티 오픈채팅방 참여하기!

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