좌표 독해
텍스트는 우리 삶의 가장 근원적인 장면 하나를 소환합니다.
바로 '거울 앞에 선 아이의 모습'입니다.
정신분석학자 라캉이 ‘거울 단계’라고 명명한 이 시기에, 아이는 처음으로 거울 속 형상을 보고 아래와 같이 외치며 환호합니다.
저게 나야.
하지만 텍스트에서는 어쩌면 감동적일 수도 있는 이 순간을 '발견'이 아닌 '오인(Misrecognition)'의 시작으로 읽습니다.
왜 ‘발견’이 아니라 ‘오인’일까요.
텍스트는 우리 삶의 가장 근원적인 장면 하나를 소환합니다.
바로 '거울 앞에 선 아이의 모습'입니다.
정신분석학자 라캉이 ‘거울 단계’라고 명명한 이 시기에, 아이는 처음으로 거울 속 형상을 보고 아래와 같이 외치며 환호합니다.
저게 나야.
하지만 텍스트에서는 어쩌면 감동적일 수도 있는 이 순간을 '발견'이 아닌 '오인(Misrecognition)'의 시작으로 읽습니다.
왜 ‘발견’이 아니라 ‘오인’일까요.
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The Traces — 사유의 배치
채워질수록 선명해지는 주체의 공백
사유의 좌표 : 독해(讀解)
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매끈한 세계의 유혹
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AI라는 완벽한 거울 앞에 선 주체
권신경아(權申庚娥)의 연재·강의·연구 노트가 쌓이는 기록의 서가입니다.
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