(중요) 프레임 컨트롤 : 내 상황, 내가 갖고 있는 것을 더 매력적으로

스스로, 고난이도 모드 l '엮어내는 능력치'를 기르는 두가지 방법

Moist Notes. 직전 레터에서는, 리스크가 존재하는 일에 대한 보다 현명한 접근법을 이야기했습니다. 내가 아무리 열심히 해도, 어느정도 운적인 요소가 뒷받침해줘야만 목적을 달성할 수 있는 분야에서

교사분들과의 대화 l 같은 무언가, 다른 가격(서비스 편)

Moist Notes. 저를 가장 많이 찾아오시는 직업은, 단연코 교사입니다. 초등학교 교사분들이 가장 많고, 그 다음이 고등학고, 그 다음이 중학교입니다. 이 순서에 딱히 의미가 있다고 생각하지는 않아

같은 재료로 다른 주장을, 다른 재료로 같은 주장을 (비열)

Moist Notes. 같은 경험 재료를 갖고 있는 두 사람. '주장의 범위'도 같을까요? 전혀 그렇지 않습니다. 예를 들어, A와 B 모두 최상위권의 수능 성적으로 - 좋은 대학에 입학했다고 가정해봅시

프레임을 만드는 사람 l 영향력

Moist Notes. 상대방이 '미처 고려하지 않던 것'을 인지시키는 능력을 그간 항상 강조해왔습니다.