📚 중학교 3년, 우리 아이는 스스로 생각하고 있나요?

안녕하세요. 세모람 운영자 입니다 🙂
중학생을 위한 클럽 활동을 이어가고 있습니다. 

지난 뉴스레터에 소개한 첫 번째 학업 클럽에 이어,
빛나는 10대의 성장을 돕는 독서 클럽 READ9을 소개합니다. 

AI 시대, 우리 아이에게 정말 중요한 역량은 무엇일까요?

AI가 글을 쓰고 답도 찾아주는 시대입니다. 그래도 변하지 않는 것이 있습니다. 스스로 읽고, 생각하고, 표현하는 힘입니다. 

스스로 생각할 줄 아이는 다릅니다.

교과서를 읽어도 핵심을 잡고, 수행평가 앞에서도 자신의 말로 답을 찾습니다. 새로운 문제 앞에서 흔들리지 않습니다. 중학생 때 만들어진 이 차이는 고등학교 학업, 진로 선택, 그 이후의 삶까지 이어집니다.

읽고 쓰는 습관에서 시작합니다. 

읽은 내용을 한 번 멈춰 생각하고, 짧게라도 기록하는 것. 이 작은 경험이 쌓일 때, 아이는 스스로 생각하는 힘을 갖게 됩니다.

📌 문제는…

중요한 걸 알면서도 아이 혼자 꾸준히 하기 어렵고, 부모도 옆에서 챙기기 어렵습니다. 결국 독서와 글쓰기는 '해야 하는 일'로만 남고, 습관은 좀처럼 만들어지지 않습니다.

한 아이를 떠올렸습니다

책을 읽어도 남는 게 없는 아이 
읽었지만 무엇을 읽었는지, 무엇을 느꼈는지 자기 언어로 말하기 어렵습니다.

생각은 있지만 표현을 못하는 아이 
머릿속에 뭔가 있는데, 글로 쓰거나 말로 꺼내면 막막합니다.

내가 뭘 좋아하고 어떻게 생각하는지 모르는 아이 
열심히 살고 있지만, 내가 어떤 사람인 아직 잘 모릅니다.

📌 사실 대부분의 아이가 읽고 쓰는 것을 어려워합니다. 

하지만 일부 아이들은 이미 독서와 기록으로 스스로 생각하는 힘을 키우고 있습니다. 이 차이는 시간이 지날수록 크게 벌어집니다.

10대를 위한 독서 클럽 READ9을 소개합니다.

독서 기록 → AI 분석 → 주간 리포트

[독서 기록]

읽은 책, 울림이 있는 문장, 짧은 감상까지. 아이의 독서를 기록으로 남깁니다. 길게 쓰지 않아도 괜찮아요. 문장 한 개, 한 줄 감상이면 충분합니다.
*디스코드 메신저 사용

[실시간 대시보드]

기록은 실시간으로 대시보드에서 한눈에 보입니다. 이번 달 어떤 책을 읽었는지, 어떤 문장에 반응했는지, 얼마나 꾸준히 기록했는지 스스로 확인합니다

[월간 리포트]

월 9회 이상 기록한 학생에게 AI가 한 달의 기록을 분석해 리포트를 발행합니다. 이번 달 어떤 책을 읽었고, 어떤 생각을 했는지. 문장 선택의 패턴, 사고의 흐름, 다음 추천 도서로 이어지는 제안까지 담아냅니다.

💌 부모님은?

매월 리포트 발행 시, 아이의 한 달 독서를 바탕으로 자연스럽게 공감하며 대화를 시작할 수 있는 짧은 카카오톡 메시지를 보내드립니다. 많이 격려하고 응원해 주세요 😊

꾸준한 성장을 돕는 2가지 활동

세모람은 'AI가 써주는 나만의 성장 리포트'를 발행합니다. 기록이 쌓여 데이터를 만들고, 데이터가 모여 성장이 보입니다. 하지만 기록은 혼자 하면 쉽게 멈춥니다. 이유가 없으면 동기가 흐려집니다. READ9은 아래 두 가지 활동으로 꾸준한 독서와 기록, 그리고 성장을 함께 만들어갑니다.

1. 독서 라이브 — 주 1회 30분

매주 30분, 온라인으로 모여 이번 주 읽은 것을 함께 나눕니다. 강제가 아니라 루틴입니다. 혼자 읽으면 금방 멈추지만, 함께 나누면 계속 읽을 수 있습니다.

[주간 진행] *온라인 활동 진행자가 있음

1주차 — 이달의 책 소개
매월 추천 도서 한 권을 소개합니다. 어떻게 읽을지, 어떤 부분을 주목할지 함께 이야기하며 각자 이번 달 읽을 책을 공유합니다. *추천 도서 참여는 자유입니다. 읽지 않아도 활동에는 전혀 문제 없습니다.

2주차 — 나의 독서 점검(1)
추천 도서든 자유 도서든 각자 읽고 있는 것을 나눕니다. 이번 주 어떤 문장이 걸렸는지, 읽으면서 어떤 생각이 들었는지 함께 이야기합니다.

3주차 — 나의 독서 점검(2)
읽으면서 생각이 바뀐 것, 새롭게 발견한 것을 나눕니다. 이번 달 디스코드에 쌓인 기록 중 인상적인 것을 함께 봅니다.

4주차 — 이달의 책 마무리
추천 도서를 읽은 사람들의 감상을 함께 나눕니다. 한 달 동안의 기록을 돌아보고 다음 달 책을 예고합니다.

2. 피플 라이브 — 내적 동기부여

매월 한 번, 학교 밖 선배를 만나는 시간입니다. 로봇을 만드는 사람, 해외에서 디자인하는 사람, 다른 나라에서 전혀 다른 삶을 사는 사람. 내가 몰랐던 세계가 있다는 걸 아는 것만으로도 아이의 오늘은 달라집니다.

세모람은 지난 수년간 200명 이상의 전문가와 온라인 모임을 진행해왔습니다. 10대에 누구를 만나고, 어떤 세계를 바라보는지가 꿈의 크기를 결정할 수 있습니다. 넓고 다채로운 세상을 알아가며, 스스로의 미래를 향해 '오늘'에 최선을 다하길 기대합니다.

그동안 만나온 사람들

— 한국인 최초 퓰리처상 수상 사진기자
— 예일대 정신의학과 교수
— 전 청와대 연설비서관
— 메타 1호 디자인 전략가
— 폭스바겐 스코다 브랜드 총괄 디자이너

앞으로 만날 사람들

— 하버드 대학 로봇 박사 / 보스턴의 로봇 연구자
— 암스테르담 대학 문화 인류 석사 / 글로벌 대기업 컨설턴트
— 네덜란드 캄펀 신학대 박사 과정 / 아브라함 카이퍼 연구자
— 작곡 전공 / 싱가포르·독일 IT 기업 개발자
— 스타트업 디자이너 / 스웨덴의 디자인 스쿨 대학원 과정

*새로운 선배들과의 만남이 계속 이어집니다.

무엇이 달라지나요?

아이에게 3가지 변화가 생깁니다.

1. 사고력

문장 앞에서 멈추고, 왜 그 문장인지 생각하고, 자기 말로 쓰는 과정을 반복합니다. 스스로 생각하는 힘이 조용히, 그러나 분명하게 자랍니다.

2. 표현력

짧은 감상이 매일 쌓이면 자기 언어가 만들어집니다. 말하고 쓰는 것이 더 이상 막막하지 않습니다.

3. 자기 이해

어떤 책에 끌리는지, 어떤 문장에서 멈추는지 알게 됩니다. 독서를 통해 내가 어떤 사람인지 발견해 갑니다.

📌 고등학교 진학 후 갑자기 읽고 쓰는 습관을 만드는 것은 어렵습니다.

중학교 기간 동안 스스로 읽고 생각하고 표현하는 힘을 키운 아이는 고등학교에서 논술, 수행평가, 면접 앞에서도 흔들리지 않습니다.

READ9이 기대하는 성장

성적, 중요합니다. 좋은 대학도 중요합니다. 다만 이것도 압니다. 스스로 생각하는 사람은 다르게 성장한다는 것.

내가 어떤 문장에 반응하는지, 무엇을 읽고 싶은지, 나의 생각이 어디로 이어지는지 느끼는 사람. 이런 사람은 입시도 다르게 통과하고, 입시 후에도 쉽게 무너지지 않습니다.

매달의 기록이 중요합니다. 쌓인 기록은 아이의 사고 패턴을 보여주고, 그 패턴은 더 깊은 생각으로 이어지는 기반을 만듭니다. 

READ9은 독서 습관에서 시작해, 읽고 쓰며 스스로 사고하는 힘으로 이어집니다.

세모람이 READ9을 만든 이유

아이들이 책을 읽고 잠시 멈추는 경험을 가지긴 쉽지 않습니다. 스스로의 생각을 나의 언어로 기록하는 작은 경험이 필요하다고 생각했습니다.

그 경험이 쌓일 때, 아이는 자신만의 언어와 생각을 가진 사람으로 자란다고 믿습니다. 그 경험을 선물하기 위해 READ9을 시작했습니다.

나아가 세모람의 모든 활동은 아래의 미션을 향해 갑니다.
🌟바르게 성장하는 아이가 자신의 가능성과 재능을 펼쳐 행복한 인생을 살도록 돕는 것

우리 아이를 위한 하루 1,000원

READ9, 지금 시작하세요!

[무료 체험]
먼저 체험부터 해보세요 🙂

[시작 이벤트]
무료 체험 후 첫 등록 시 50% 할인 혜택을 드립니다. 
월 29,900원 → 월 14,900원 (하루 500원)
*이후 월 29,900원 (하루 1,000원)  

세모람 / 인스타그램 / 유튜브
📩 hello.semoram@gmail.com

자주 묻는 질문

Q. 어떤 책을 읽어야 하나요? 
A. 읽고 싶은 책이라면 무엇이든 괜찮습니다. 매월 추천 도서 한 권을 안내하지만 참여는 자유입니다. 추천 도서를 읽지 않아도 평소 독서 활동에는 전혀 문제 없습니다.

Q. 기록을 얼마나 길게 써야 하나요? 
A. 문장 하나, 한 줄 감상이면 충분합니다. 길게 쓰는 것보다 꾸준히 쌓는 것이 더 중요합니다. 쓰다 보면 자연스럽게 긴 글도 쓸 수 있습니다. 

Q. 월간 리포트는 어떻게 활용하면 좋을까요? 
A. 아이가 먼저 스스로 읽고 한 달을 돌아보는 것이 중요합니다. 부모는 감시나 잔소리의 근거로 쓰기보다, 아이의 이야기를 듣는 출발점으로 활용해 주세요. "이번 달 가장 마음에 남는 문장이 뭐야?"처럼 가볍게 시작하는 대화가 가장 좋습니다.

Q. 월간 리포트를 못 받을 수도 있나요? 
A. 월 9회 이상 기록한 학생에게 리포트를 발행합니다. 월 기록이 9회에 못 미치면 대시보드에서 본인의 기록 내용을 확인할 수 있습니다.

Q. 아이가 기록을 안 하면요? 
A. 혼자 하면 멈춥니다. 그래서 매주 또래와 함께하는 독서 라이브를 진행합니다. 강제가 아니라 함께 루틴을 만들어 갑니다.

Q. 중학교 몇 학년부터 적합한가요? 
A. 중1~3 모두 가능합니다. 읽고 쓰는 습관은 빨리 시작할수록 좋습니다.

Q. 아이의 기록 내용을 부모가 볼 수 있나요? 
A. 매월 리포트 발행 시 부모님께도 알림을 드립니다. 아이가 먼저 읽고, 함께 보고 싶을 때 같이 보기를 권장합니다. 기록은 아이가 솔직하게 자신을 돌아보는 공간인 만큼, 아이가 스스로 열어줄 때 함께 보시는 게 가장 좋습니다.

Q. 독서 라이브는 매주 참여해야 하나요? 
A. 매주 참여를 권장합니다. 주 1회 30분, 온라인 방식으로 진행자와 함께 소통하면 독서 습관을 기르기 더욱 좋을 것이라 기대합니다.

Q. 피플 라이브에 어떤 분들을 초대하는 건가요? 
A. 아이들이 다양한 세상을 상상하고 꿈꿀 수 있도록, 현재는 유학 중이거나 해외에서 일하는 분들을 중심으로 초대합니다.

Q. 라이브는 어떻게 진행하나요? 
A. 줌(Zoom)으로 진행합니다. 참여 링크는 클럽 커뮤니티에 공유합니다.

Q. READ9은 무슨 뜻인가요? 
A. 한 달에 9번은 독서를 하자는 단순한 의미가 담겨 있습니다. 꾸준한 독서와 기록이 아이의 미래에 큰 자산이 될 것이라 믿습니다. 

Q. 비용 및 결제 방법이 어떻게 되나요?
A. 먼저 신청해두시면 모집 시작 시 가장 먼저 안내드립니다.
-2주 무료 체험 후 첫 달 50% 할인된 월 14,900원으로 시작합니다.
-두 번째 달부터는 정상가 월 29,900원으로 카드 정기결제로 자동 청구하며, 언제든 원하시는 시점에 해지할 수 있습니다.
*환불은 결제일 3일 뒤 23:59까지 100% 환불하며, 이후에는 환불이 불가능합니다.
예) 12월 1일 결제했다면, 12월 4일까지만 100% 환불 가능.

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