목줄을 잡힌 노예에서 세상을 배우려는 교육생으로(#생각 #동기부여 #인사이트 #루틴)

"생각의 전환을 했다. 목줄을 잡힌 노예에서, 세상을 배우려는 교육생으로."(다음 웹툰 '대사형 선유' 49화 중) 목줄이 아니라 가방끈이라 생각하려고 한다. 회사에서 배울 수 있는 것들을 모조리 찾아서 배우고, 깨우치며 퇴근 후엔 내가 키울 수 있는 다른 능력을 키우려 한다. 그러며 월급으로 자산을 산다. 혹은 자신을 산다. 여기서 자신은 나에게 하는 투자다. 교육비 결제를 하고 헬스장을 끊는다. 책을 사고, 배움을 얻을 수 있는 사람과 커피를 마신다. 그러니 지금은 월급이 귀한 것이다.

"인간은 자신을 좀 더 낫게 여기기 위해 다른 인간을 낮게 여긴다. 타인을 향한 경멸이 자존감 향상의 비법이 되는 것이다. 하향비교다. 이는 몰락할지도 모른다는 위기감과 실직에 대한 무력감을 내포하고 있다. 반대로 자신보다 더 낫고 성공을 거둔 사람과 자신을 비교하기도 한다. 상향비교다. 이러한 비교는 강력한 자극제가 되는 동시에 좌절의 원인이 된다. 나보다 성공적이고 부러워할만한 사람은 언제나 있기 마련이다. 다른 사람과 비교해 못나다고 느끼는 감정은 그 자체로 사람을 불만스럽게 만든다." '확신은 어떻게 삶을 움직이는가' 울리히 슈나벨 - '1장. 확신이라는 삶의 에너지' 중.

기업이 전략적 변곡점을 통과할 때 경영자의 명확한 비전을 바탕으로 정면 돌파를 해야 하는 것처럼, 개인도 마찬가지다. 커리어의 변곡점에서 우유부단할 여유는 없다. 한 개인은 하나의 커리어만 가질 수 있으며, 그래서 내가 가진 모든 자원을 쏟아부어서 주도권을 장악해야 한다는 것, 만약 그렇지 않으면 상황에 피동적으로 끌려다닐 수밖에 없다는 조언은 냉정하지만 유효하다. '편집광만이 살아남는다' 중

요즘은 매일 무언가라도 써내고 있다. 반응이 없더라도 일단은 쓴다. 각각 따로 적는 내용이지만 가끔은 다른 생각과 연결이 된다. 아주 예전의 기록을 꺼내 들기도 한다. 한편으로는 매일 신문을 읽으며 세상 돌아가는 상황을 관찰한다. 조각조각 다른 기사나 수치이지만 미묘하게 달라지는 포인트를 추적해본다. ​ 그 포인트나 기록들이 조각(점)에서 서로 연결(선)될 때가 있겠지. 그리고 그 연결이 점점 촘촘해지고 넓어져서 하나(면)의 무언가를 만들기도 하겠지. 커넷팅더닷! ​