📊 ｢OECD 교육지표 2025｣ 결과 발표!

2025.09.15 | 106호 | 구독하기 | 지난호 모아보기

구독자 여러분, 안녕하세요. Ask!EdTech 인사이트입니다. 러닝스파크는 지난 5~7일, 수원컨벤션센터에서 열린 교육 전시회 '북키즈콘'을 성공적으로 마무리하고 돌아왔는데요. 특히 저희가 기획에 참여한 특별 컨퍼런스, ‘안전을 지키고, 모두를 포용하는 디지털 배움’이 많은 분께 좋은 반응을 얻어 매우 뜻깊었습니다.

이번 달 말에는 컨퍼런스에서 얻은 인사이트를 바탕으로, '보편적 학습설계(UDL)'에 대한 스페셜 레터를 준비하고 있어요. 전문가의 손길로 만들어진 프리미엄 콘텐츠가 궁금하신 분들은, 다음 주 전까지 멤버십 구독을 시작해 만나보실 수 있어요 ✨ 그럼, 오늘 준비한 레터도 재미있게 읽어주세요!

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📊 ｢OECD 교육지표 2025｣ 결과 발표!

에듀테크 트렌드 01 | #OECD #글로벌교육통계 #교육연구

🔍 ｢OECD 교육지표 2025｣, 어떤 보고서일까요?

지난 9일, 경제협력개발기구(OECD)가 ｢OECD 교육지표 2025｣의 주요 결과를 발표했습니다. 영문명 Education at a Glance로 잘 알려진 이 보고서는 회원국들이 교육 정책을 수립하고 교육 관련 연구를 수행하는 데 기초자료로 활용할 수 있도록 OECD가 매년 발간하는 국제 비교 보고서입니다. 올해는 OECD 38개국과 비회원국 11개국을 포함한 총 49개국을 대상으로, 교육 재정, 학생과 교원의 현황, 교육 참여율 등 다양한 데이터를 조사했습니다.

*이미지를 눌러 ｢OECD 교육지표 2025｣ 원문을 확인하실 수 있습니다.

💰 우리나라는 교육에 얼마나 투자하고 있을까? (2022년 기준)

조사에 따르면, 우리나라의 공교육비는 국내총생산(GDP) 대비 약 5.6%로 2021년에 비해 0.4%p 증가했으며, OECD 평균보다 높게 나타났습니다. 학생 1인당 공교육비 지출액도 19,805달러(약 2,750만 원)로 OECD 평균을 상회했는데요. 이는 다른 국가들과 비교했을 때, 우리나라가 공교육에 더 많은 투자를 하고 있음을 보여줍니다. 아래에는 함께 알아보면 좋을 ｢OECD 교육지표 2025｣ 주요 결과를 정리했어요. 더 자세한 내용을 읽어보고 싶으신 분들은, 하단의 ‘요약본 읽기’ 버튼을 눌러 확인해 보세요.

📊 우리나라 교육통계 결과 모아보기

①교사 1인당 학생 수 및 학급당 학생 수(2023년 기준)

교사 1인당 학생 수는 초등학교 15.3명, 중학교 12.8명, 고등학교 10.5명으로 전년 대비 감소했으며, 중·고등학교의 경우 OECD 평균보다 낮습니다.
학급당 학생 수는 초등학교 21.6명, 중학교 25.7명으로 감소 추세이나, OECD 평균보다 높습니다.

②국·공립학교 교사의 법정 급여(2024년 기준)

우리나라 초임교사의 법정 급여는 $37,773으로 전년 대비 증가했으나, OECD 평균보다 낮습니다.
15년차 및 최고호봉 교사의 법정 급여는 $65,765 및 $104,786으로, OECD 평균보다 높습니다.

③교육에의 접근·참여와 진학(2023년 기준)

우리나라의 연령별 취학률은 5세를 제외한 모든 연령에서 OECD 평균보다 높습니다.
우리나라의 고등교육기관 외국인 학생 비율은 증가하는 추세이나, OECD 평균보다는 낮습니다.

④교육기관의 산출 및 학습 효과(2024년 기준)

우리나라 성인(만 25~64세)의 고등교육 이수율은 56.2%로, OECD 평균보다 높습니다.
특히 청년층(만 25~34세)의 고등교육 이수율은 70.6%로, OECD 국가 중 1위를 차지했습니다.

🔍 요약본 읽기

🤖 AI 교육, 우리가 풀어야 할 과제

에듀테크 트렌드 02 | #국내교육정책 #교육부장관 #AI교육

📢 새 교육부 장관 탄생하다

오늘의 두 번째 기사에서는, 금주에 눈여겨볼만 한 국내 교육계 이슈를 전해 드립니다. 먼저 새 교육부 장관 임명 소식입니다. 지난 11일, 이재명 대통령이 교육부 장관 임명안을 재가하면서, 최교진 교육부 장관이 12일부터 공식 임기를 시작하게 되었습니다. 새 정부의 교육 수장으로서 그가 앞으로 이끌어갈 정책 방향에 많은 관심이 집중되고 있는데요. 최 장관의 취임사는 👉여기에서 확인하실 수 있습니다.

🤔 'AI 인재 육성' vs. '아동 발달 저해': 논쟁의 불꽃 이는 저학년 대상 AI 교육

AI가 국가 경쟁력을 이끄는 새로운 원동력으로 떠오르면서, 국내에서도 AI 교육을 조기에 시작해야 한다는 의견이 제시되고 있습니다. 지난 4일, 구윤철 부총리 겸 기획재정부 장관은 서울신문 광화문라운지 강연에서 현재 중·고등학교에서 제한적으로 이루어지고 있는 AI 교육을 초등 1학년으로 확장해, 인재를 조기 육성할 필요가 있다는 의견을 냈습니다. 이재명 대통령 역시 지난 11일 열린 취임 100일 기념 기자회견에서 국가 성장 발판 마련을 위해 "초등 저학년부터 AI 교육을 시작해야 한다"는 생각을 밝혔습니다.

그러나 이러한 움직임에 대한 우려의 목소리도 큽니다. 전교조는 초등 저학년을 대상으로 하는 AI 교육이 아동 발달 단계에 맞지 않고, 디지털 격차를 심화시키며, 사회성 발달을 저해할 수 있다는 이유로 반대 입장을 분명히 하고 있습니다. 시대에 맞는 인재 육성이라는 목표와, 아이들의 건강한 발달 및 학습이라는 가치 사이에서 충돌이 발생한 것이죠.

⚖️ 우리가 내려야 할 AI 교육의 정의

국가의 미래를 책임질 인재를 길러내면서도, 아이들의 건강한 성장과 학습을 방해하지 않는 균형점은 어떻게 찾을 수 있을까요? AI 교육을 위해서는 반드시 디지털 기기나 AI 도구가 필요한 걸까요? 지난 뉴스레터에서 유아를 대상으로 '디지털 스크린 없이도 AI 원리를 가르칠 수 있다'는 글을 소개해 드린 것처럼, AI 교육의 방향성은 다양하게 논의될 수 있습니다. AI 조기 교육에 찬성·반대하기에 앞서, 우리가 필요로 하는 'AI 교육'은 무엇이며, 어떤 내용으로 구성되어야 하는지에 대한 질문이 먼저 필요하지 않을까 싶습니다.

✏️ 어떻게 활용하고 있나요? 생성AI 시대의 학습자로 살아남기

에듀테크 트렌드 03 | #생성AI #ChatGPT #NotebookLM #AI안전

🛡️ OpenAI, ChatGPT 안전 업데이트 발표

생성AI의 안전성 논란이 계속되는 가운데, OpenAI가 사용자의 웰빙을 위한 ChatGPT 업데이트를 발표했습니다. 이번 업데이트의 주요 내용 중 하나는 청소년 보호와 민감한 대화 대응 능력 강화인데요. 다음 달부터 청소년 사용자의 보호자는 자녀의 계정을 연결하여 ChatGPT 사용을 관리하고, 자녀와 ChatGPT 사이에서 심각한 대화가 감지될 경우 알림을 받을 수 있게 됩니다. 또한, 사용자가 민감한 대화를 시도하면 선택한 모델과 상관없이 안전 지침을 더 잘 따르는 ‘추론 모델’로 자동 전환되는 기능도 추가됩니다.

OpenAI는 이번 업데이트를 준비하기 위해 청소년 발달, 정신 건강, HCI 분야 전문가들로 구성된 위원회를 꾸렸다고 하는데요. AI를 일상적으로 접하며 자라나는 'AI 네이티브 세대'가 보다 안전한 AI 환경을 누릴 수 있도록 하는 긍정적 발전인 것 같습니다.

Gemini로 생성한 인터랙티브 퀴즈

📔 생성AI 시대의 학습자로 살아남기

오늘은 Google에서 발표한 'NotebookLM을 활용해 모든 과목을 마스터하는 6가지 방법'이라는 글을 통해, 생성AI 시대의 학습법에 대한 실전 지식을 함께 나누고자 합니다. 최근 Ask!EdTech 인사이트 에디터 역시 생성AI를 활용한 다양한 학습 방법을 익히고 있는데요. 위 이미지는 Gemini로 직접 생성해 본 인터랙티브 퀴즈입니다. 아래 NotebookLM의 새로운 6가지 기능을 훑어보며, 내가 직접 사용해 본 기능은 무엇인지, 혹시 몰랐던 학습 방법이 있는지 함께 살펴보도록 해요.

①플래시카드/퀴즈 생성 | 주제와 난이도를 직접 설정하고, 링크를 통해 자료를 공유할 수 있습니다.
②맞춤형 보고서 생성 | 업로드한 학습 자료에 따라, NotebookLM이 보고서의 테마, 주제, 분야 등을 제안합니다. 이를 선택하거나 사용자 지정 형식으로 학습 콘텐츠를 제작할 수 있습니다.
③학습 가이드 | 학습 대화의 스타일 등을 선택할 수 있는 '학습 가이드 옵션'이 이번 주부터 제공됩니다.
④인터랙티브 교과서 | OpenStax과 협력하여, 검증된 무료 교과서를 인터랙티브 Notebook으로 제공합니다.
⑤새로운 형식의 오디오 개요 | 오디오 개요를 요약, 크리틱, 토론 스타일로 생성할 수 있습니다.
⑥Google Classroom 확장 | 몇 주 이내에 Google Classroom에서도 Notebook을 만들고 할당할 수 있게 됩니다.

생성AI 시대의 학습자로 살아남기 위해서는 어떤 태도가 필요할까요? AI에게 인지 능력을 빼앗길까 두려워 멀리하기보다는, 오히려 AI가 제공하는 다양한 학습 기능을 적극적으로 실험하며 능동적이고 효율적인 학습자로 스스로를 전환하려는 노력이 필요하지 않을까요? 여러분은 생성AI를 어떻게 활용하는 학습자일지 궁금한데요. 단순히 정보를 습득하는 것을 넘어, AI의 다양한 기능을 활용해 더 깊이 생각하고 배우는 파트너십을 구축하는 학습자로 함께 성장해 봅시다!