🌿 인적 자본론을 넘어 '인간 번영'으로...OECD가 발표한 프레임워크

2025.12.01 | 117호 | 구독하기 | 지난호 모아보기

안녕하세요, 구독자 여러분. Ask!EdTech 인사이트입니다.

벌써 2025년을 마무리할 때가 되어, 12월의 첫 번째 레터로 인사 드립니다! 부쩍 쌀쌀해진 날씨에 모두들 건강 잘 챙기시길 바랍니다. 

오늘 레터에서는 OECD에서 발표한 인간 번영을 위한 교육 프레임워크, 교육에서 AI 도입에 대한 논쟁, 그리고 기업교육 동향에 대한 이슈를 담았어요. 이해를 돕기 위한 NotebookLM 동영상 등 흥미로운 자료를 함께 담았으니, 재미있게 읽어 주세요!

🌿 인적 자본론을 넘어 '인간 번영'으로...OECD가 발표한 프레임워크

에듀테크 트렌드 01 | #OECD #프레임워크 #글로벌교육동향

🏛️ 인적 자본론의 종말: 교육의 목적을 재정의하다

수십 년간 전 세계 교육 정책의 핵심은 '인적 자본론', 즉 젊은이들을 노동 시장에 대비시키는 데 집중되어 왔습니다. 그러나 OECD는 기존 교육 시스템의 성과가 혼재되어 있고, 과거 경제의 직업에 맞춰 학생들을 분류하는 것이 한계에 부딪혔다고 진단하는데요. 이에 PISA 등에서 우수한 성과를 내는 교육 시스템들을 분석한 결과, 교육의 목적을 '인간 번영'의 이상과 연결시키는 것이 더 바람직하다는 결론을 냈습니다.

OECD는 최근 발표한 'Education for Human Flourishing: A Conceptual Framework'를 통해 교육의 목적이 단순히 취업을 위한 수단이 아니라, 우리 모두의 고유한 인간적 역량을 함양시켜 개인의 행복 및 지구와 조화롭게 번영하는 사회에 기여하도록 돕는 것으로 재구성해야 한다고 제안합니다.

*NotebookLM 동영상 개요 화면 캡처

💛 행복과 배려, 교육을 설계할 새로운 개념

OECD에서 정의하는 '인간 번영을 위한 교육'은 학생들에게 평생에 걸쳐 행복, 의미, 관계, 성취를 실현할 수 있도록 준비시키는 것입니다. 또한, 이 교육 시스템에서는 개인의 주관적 행복을 의미하는 '웰빙', 그리고 '타인에 대한 배려'가 중심 개념으로 포용되어야 한다고 말하죠. OECD가 제안하는 미래 교육 시스템의 모습을 구체적으로 살펴보면 다음과 같습니다.

🎯 인간 번영을 위한 교육, 우리가 길러야 할 핵심 역량

인적자본론 기반 교육이 아닌 인간 번영을 위한 교육 시스템에서는, 학생들에게 어떠한 역량을 길러주는 것이 중요할까요? OECD는 자신이 어떤 사람이 되고 싶은지 그 목적을 찾고 가능한 선택지를 파악하며, 적절한 행동을 계획⋅실행할 수 있는 '세상 속에서 행동하기' 역량, 적응적 문제 해결 능력, 윤리적 역량, 핵심 문해력(수학, 과학, 읽기), 사회정서스킬, 웰빙을 강조하고 있는데요. 이에 대한 여러분의 생각은 어떠신가요? 

*오늘 소개해 드린 내용에 대해 더 알고 싶으신 분들은, 아래 버튼을 눌러 NotebookLM 동영상 개요를 시청해 보세요. 쉽고 재미있게 정리되어 있답니다!

🤔 교사를 위한 AI, 득일까 실일까? 

에듀테크 트렌드 02 | #생성AI #ChatGPT #교사용AI

🤝 교사를 위한 AI, 협약 체결 소식이 계속 들려와요

최근 글로벌 교육 현장에서 교사를 위한 AI 서비스 협약 소식이 연이어 들려오고 있습니다. 빅테크 기업의 생성AI를 활용하여 교사의 업무 부담을 덜고, 수업의 질을 높일 수 있도록 하기 위함인데요. 예를 들면 OpenAI는 교사와 학교 리더를 위한 'ChatGPT for Teachers'를 출시하고, 2027년 6월까지 미국 전역의 K-12 교사에게 무료로 제공한다고 발표했습니다. 또한 그리스 교육부와의 협력으로 중등 교사들이 ChatGPT Edu를 적극적으로 활용할 수 있도록 교사 대상 AI 교육을 실시합니다. Anthropic 역시 아이슬란드 교육부와 협약을 맺고 아이슬란드 전국 교사들에게 Claude를 제공하는 시범 사업을 실시해요.

ChatGPT for Teachers 공식 소개 화면

🤖 교사용 AI, 뭐가 달라요?

ChatGPT for Teachers(교사용 ChatGPT)를 기준으로 살펴보면, 교사용 생성AI에는 메시지, 이미지 생성 같은 일반적인 생성AI 기능에 더해 교수⋅학습을 지원하는 기능이 포함되어 있습니다. 예를 들면 교사가 가르치는 학년 수준, 커리큘럼, 선호하는 교수 방식 등의 정보를 기억하고 바로 쓸 수 있는 아이디어나 프롬프트를 제시하거나, Google 드라이브, Microsoft 365 등 학교에서 사용하는 다른 도구와 연결할 수 있는 기능이죠. 또한 생성AI 사용 내역이 모델 학습에 이용되지 않고, 더 높은 데이터 보안 기준을 갖고 있습니다.

😮‍💨 적극 도입되는 AI, 우려의 목소리도 있어요

정부 및 빅테크 기업들이 교육에서 AI 도입을 위해 적극적으로 손잡고 있지만, 이에 대한 우려의 목소리도 만만치 않습니다. 일부 에듀테크 업계에서는 교육적으로 설계되지 않은 '범용 AI'가 잘 설계된 에듀테크 솔루션의 자리를 대체할 경우, 이것이 양질의 교육을 만드는 데 실질적인 도움이 될지 의문을 제기했어요.

최근 그리스에서는 이러한 이슈에 대해 '반대 시위'가 열리기도 했습니다. 그리스 정부는 내년부터 OpenAI와의 협약을 통해 중등 교사 대상의 AI 교육을 실시하고, 학교들에 ChatGPT Edu를 통합하겠다는 계획을 발표했는데요. 일부 그리스인 사이에서는 교육 현장에 AI 도입을 장려하는 것이 학생들의 비판적⋅창의적 사고를 저해할 수 있고, 학교가 기술의 실험장이 될 수 있다며 우려했다고 합니다. 교사와 학생들을 위한 AI 도입, 과연 득이 될까요, 실이 될까요? 

💼 휴넷, '2026 기업교육 전망' 발표

에듀테크 트렌드 03 | #HR #HRD #기업교육

📢 휴넷, 2026 기업교육 전망 조사 결과를 발표했어요!

오늘은 기업교육(HR) 분야에 관심 있으실 구독자 분들을 위해, 휴넷에서 발표한 '2026년 기업교육 전망 설문 조사' 소식을 들고 왔습니다. 해당 조사는 국내 371개사 인사/교육 담당자를 대상으로 진행한 것으로, 기업에서 올해 가장 많이 투자한 교육 분야, 2026년 교육 예산 전망, 계획 중인 직원 교육 형태 등에 관한 정보를 담고 있어요. 몇 가지 주요 조사 결과를 아래에 요약해 드릴게요.

*Gemini를 활용해 주요 조사 결과 시각화

✅ 2025년, 기업들이 가장 많이 투자한 교육 분야는?

먼저, 올해 기업들이 가장 많이 투자한 직원 교육 분야는 단연 AI 교육(33.7%)이었습니다. 그 다음으로는 전문 직무 교육(32.1%), 공통 역량 교육(31.8%), 신규 입사자 온보딩(27.5%) 등이 있었어요. 특히 AI 교육은 2026년 중점 투자 분야 전망에서도 1위(50.9%)로 꼽혔는데, 올해와 내년에 걸쳐 기업들의 최우선 교육 분야임을 알 수 있었습니다. 2026년도의 교육 예산은 전반적으로 동결(44.5%)될 것으로 예상돼요.

💯 기업에서 교육 성과는 어떻게 측정할까?

그렇다면 기업들은 진행한 교육의 성과를 어떻게 측정하고 있을까요? 조사 결과, 가장 흔한 측정 방식은 피교육자를 대상으로 한 교육 만족도 조사(72.0%)였습니다. 최근 HRD 현장에서는 교육의 효과가 비즈니스 성과와 연결되어야 한다는 요구가 강조되고 있는데요. 아쉽게도 실무에서의 효과를 가늠케 할 수 있는 현업 적용도 평가나, 성과지표 연계 방식은 각각 21.6%, 12.7%로 비교적 적은 비율로 나타났습니다. 앞으로는 데이터 기반 성과 지표, ROI 관점에서 교육 효과를 측정하는 방식 등이 더욱 확산되리라 기대됩니다. 더 자세한 조사 결과를 알고 싶으신 분들은, 아래 버튼을 눌러 확인해 주세요!

 🏅 ISTE Seal, 미국 시장 진출의 디딤돌

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