이끄는 리더를 넘어 사람의 삶을 읽어주는 코치형 리더로.

🗣 김철웅 코치 소개

💡 코칭 비즈니스 인사이트 미리보기

Q. 보건복지학을 전공하셨죠. 어떻게 코칭에 관심을 갖게 되셨나요?

네. 의무기록사 시험을 봐야 하는데 직업 자체가 소멸되는 방향으로 나아가고 있더라고요. 그래서 처음에는 직업학교에 가서 응용 소프트웨어 엔지니어링을 배웠어요. 그러다가 어머니께서 취득하시려고 신청해 놓은 '청소년 진로코치 전문가' 자격 과정을 대신 듣게 되었는데요. 일단 갔는데 너무 흥미로운 거예요.

세 달 뒤에 교수님에게 연락이 왔어요. 젊은 애가 앉아 있으니까 신기하게 생각하셨나 봐요. 조금 더 공부한 다음 중학교에서 코칭 강의를 하지 않겠느냐는 제안을 받았죠. 2015년도 1월에 처음 강진중학교에 있는 축구부 아이들을 대상으로 6교시의 강의를 해요. 정말 강렬한 기억이어서 잊을 수가 없습니다.

Q. 정말 우연했네요.

저는 사실 대한민국 교육과정이 싫어서 중학교 졸업하고 고등학교 진학 포기 후 검정고시를 보고 17살에 사회생활을 시작했던 사람이거든요. 그런 과정이 있다 보니 누군가를 가르친다는 것을 저는 간섭이라고 생각했어요.

그런 과정에서 아이들과 성격 유형 검사를 하고 진로 로드맵을 만드는 과정을 진행했는데요. 아이들이 성격을 발견하고 꿈을 만들어가는 과정에서 그 초롱초롱한 눈빛을 보는데, '어쩌면 이게 내가 가야 할 길이 아닌가?'라는 생각이 들었어요. 그때 굉장히 특수한 여건이었거든요. 축구부 아이들만 따로 빼서 커다란 학교 도서관에서 강의를 진행했어요. 축구부 아이들이 워낙 에너지가 넘치잖아요. 그 아이들이 얌전히 앉아서 강의를 듣는 모습을 본 거죠.

Q. 지금은 성인 대상으로 진행하시죠. 성인과 청소년 코칭은 어떤 차이가 있나요? 

기본적인 흐름을 볼 땐 연령대에 따라서 다른 건 없다고 봐요. 다만 고민과 목표의 무게를 감히 달아본다고 하면 차이가 있겠죠. 어느 날은 7살 아이가 제가 사무실에 있을 때 와서 "선생님 저도 코칭해 주세요"라고 해서 시작을 했어요. "집에서 치킨을 먹을 때 닭다리를 먹고 싶은데 맨날 아빠가 먹어서 먹을 수가 없습니다. 어떻게 하면 제가 닭다리를 먹을 수 있을까요?" 이러는 거예요. 굉장히 흥미로운 대화 주제가 나왔죠.

그 아이가 어떤 도전을 가지고 직접 말을 꺼냈다는 것 자체가 특별한 일이잖아요. 순수한 목표에 관한 접근은 어린아이들이 훨씬 더 저항감 없이 하는 것 같아요.

Q. 어린아이일수록 저항감이 없는 것 같아요.

네. 자기 생각을 표현하기 때문이에요. 반대로 저항감이 가장 컸던 대상자는 교도소에 있는 수감자들이었어요. 청주 교도소에서 코칭 프로그램을 진행한 적이 있었는데요. 모범수들을 모아서 하는 교화 프로그램으로 무기징역수에게 꿈을 만들어주는 역할을 했었죠.

그때 저항감이 엄청 컸습니다. 이미 할 수 있는 게 아무것도 없는데 왜 자꾸만 꿈을 만들게 하느냐, 왜 욕심을 품게 만드냐 이런 저항감이 엄청 강하세요. 하지만 결국 다 잘 만드시죠.

Q. 도전을 계속해오신 것 같아요. 처음에 강의도 거부감이 있었지만 해내셨고요. 교도소에 가는 것도 큰 도전이잖아요. 그런 결심은 어떻게 하셨던 거예요?

코치였기 때문이었던 것 같아요. 코치의 아이덴티티는 처음 시작부터 지금까지 늘 고민하는 주제거든요. 제가 만약 고객이라고 했을 때 코치가 도전 정신이나 한계를 부딪히는 경험이 부족하다고 한다면 저는 그런 사람에게 코칭을 안 받을 것 같아요. 이런 마음으로 어떤 벽을 만날 때마다 그런 생각들을 한 거죠. 만나기 싫은데, 하지만 내 고객들을 돌아보면 할 수밖에 없는 거예요. 굉장히 다양한 연령과 직업의 코칭을 하는 것을 멈추지 않았던 것 같아요.