βœ‰οΈπŸ§Έ μ—ν”Όλ ˆν„° 2.0 - 기둝을 μ—°κ²°ν•˜λ©΄ μ–΄λ–»κ²Œ λ˜λ‚˜?

From. ν˜„μ˜

2024.11.20 | 쑰회 169 |
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기둝을 μ—°κ²°ν•˜λ©΄ μ–΄λ–»κ²Œ λ˜λ‚˜?

일 년을 μ •λ¦¬ν•˜κ³  μƒˆλ‘œμš΄ ν•΄λ₯Ό λ§žμ΄ν•˜κΈ° μœ„ν•΄ ν•΄λ³Ό λ§Œν•œ 일은 μ°Έ λ§Žλ‹€. κ·Έμ€‘μ—μ„œλ„ λ‚˜λŠ” μ˜€λž«λ™μ•ˆ 읽어보고 μ‹Άμ—ˆμ§€λ§Œ λκΉŒμ§€ 읽지 λͺ»ν–ˆλ˜ 책을 미루지 μ•Šκ³  μ™„λ…ν•˜λŠ” κ±Έ λͺ©ν‘œλ‘œ μ‚Όμ•˜λ‹€.

μ˜ˆμ „λΆ€ν„° 읽고 μ‹Άμ—ˆμ§€λ§Œ μ’€μ²˜λŸΌ μ‹œκ°„μ΄ λ‚˜μ§€ μ•Šμ•„ 읽지 λͺ»ν–ˆλ˜ μ±… μ€‘μ—λŠ” β€˜μ œν…”μΉ΄μŠ€ν…β€™ λ§€λͺ¨ 기법을 μ†Œκ°œν•˜λŠ” 책이 μžˆμ—ˆλ‹€.

μ œν…”μΉ΄μŠ€ν…μ€ 쒅이μͺ½μ§€λ₯Ό λœ»ν•˜λŠ” 독일어 μ œν…”(zettel)κ³Ό μƒμžλ₯Ό λœ»ν•˜λŠ” (kasten)을 ν•©μ³μ„œ λ§Œλ“  λ‹¨μ–΄λ‘œ, μ„œλ‘œ λ‹€λ₯Έ 쒅이μͺ½μ§€λ₯Ό 이어 λΆ™μ—¬ 더 큰 아이디어λ₯Ό λ§Œλ“œλŠ” 기둝법을 λœ»ν•œλ‹€. λ…ΈνŠΈ λŒ€μ‹  λ‚±μž₯의 쒅이에 κΈ°λ‘ν•˜λŠ” 방식이기 λ•Œλ¬Έμ— λ³΄κ΄€ν•˜κΈ°λ„ 쉽고, ν•„μš”ν•œ λ‚΄μš©μ„ 찾기도 μ‰¬μšΈ 것 κ°™μ•„ μ˜ˆμ „λΆ€ν„° 늘 μ œν…”μΉ΄μŠ€ν… 기둝 방식을 μ™„μ „νžˆ 읡히고 μ‹Άμ—ˆλ‹€.

책을 읽기 μ „κΉŒμ§€λ§Œ 해도 λ‚˜λŠ” μ œν…”μΉ΄μŠ€ν…μ΄ λ‹¨μˆœνžˆ 쒅이μͺ½μ§€μ— κ°„λ‹¨ν•œ 기둝을 ν•˜κ³ , 크기가 λ”± λ§žλŠ” λ‚˜λ¬΄ μƒμžμ— 기둝을 μ°¨κ·Όμ°¨κ·Ό λ³΄κ΄€ν•˜λŠ” 일이 전뢀인 쀄 μ•Œμ•˜λ‹€. ν•˜μ§€λ§Œ 책을 λͺ‡ μž₯ λ„˜κΈ°μ§€λ„ μ•Šμ•˜λŠ”λ°λ„ μ œν…”μΉ΄μŠ€ν…μ€ 기둝을 β€˜λ³΄κ΄€β€™ν•˜λŠ” 게 μ „λΆ€κ°€ μ•„λ‹ˆλΌλŠ” λ‹¨ν˜Έν•œ λ¬Έμž₯이 μ ν˜€μžˆμ—ˆλ‹€.

κ°€μž₯ μ€‘μš”ν•œ 건 쒅이μͺ½μ§€μ— μƒˆλ‘­κ²Œ 적은 λ‚΄μš©μ΄ 기쑴에 λ³΄κ΄€ν•œ 쒅이μͺ½μ§€μ™€ μ–΄λ–€ 연관성이 μžˆλŠ”μ§€ μƒκ°ν•˜κ³ , 이λ₯Ό 짧더라도 λ‚˜λ§Œμ˜ μ–Έμ–΄λ‘œ μ •λ¦¬ν•˜λŠ” μž‘μ—…μ΄λΌκ³  ν–ˆλ‹€. μͺ½μ§€ μ‚¬μ΄μ˜ 연결점을 μ°ΎλŠ” 과정이 잘 이해가 κ°€μ§€ μ•Šμ•„ μ±—μ§€ν”Όν‹°μ—κ²Œ μ΄λŸ¬ν•œ μž‘μ—…μ˜ μ˜ˆμ‹œλ₯Ό λ¬Όμ–΄λ³΄λ‹ˆ μ•„λž˜μ™€ 같은 닡변이 λ‚˜μ™”λ‹€.

예λ₯Ό λ“€μ–΄, μ–΄λ–€ μ‚¬λžŒμ΄ μ±…μ—μ„œ β€˜ν–‰λ³΅β€™μ— λŒ€ν•œ λ¬Έμž₯을 읽고 아이디어가 λ– μ˜¬λžλ‹€κ³  ν•΄. κ·Έλž˜μ„œ μž‘μ€ μͺ½μ§€μ— β€˜ν–‰λ³΅μ€ μž‘μ€ μΌμƒμ—μ„œ μ˜¨λ‹€β€™λΌκ³  μ μ—ˆμ–΄. 또 λ‹€λ₯Έ λ‚ , β€˜ν–‰λ³΅μ„ λŠλΌλŠ” μˆœκ°„λ“€β€™μ΄λΌλŠ” μͺ½μ§€λ₯Ό 적어 λ‘μ—ˆμ–΄. λ‚˜μ€‘μ— 이 μͺ½μ§€λ“€μ„ λͺ¨μ•„λ³΄λ‹ˆ, β€˜ν–‰λ³΅μ€ μΌμƒμ˜ μž‘μ€ μˆœκ°„λ“€κ³Ό μ—°κ²°λœλ‹€β€™λŠ” μƒˆλ‘œμš΄ 생각이 λ– μ˜€λ₯Έ κ±°μ•Ό. 이처럼 μž‘μ€ μͺ½μ§€λ“€μ΄ λͺ¨μ—¬μ„œ 더 큰 생각을 λ§Œλ“€κ²Œ λ„μ™€μ£ΌλŠ” 게 μ œν…”μΉ΄μŠ€ν…μ΄μ•Ό!

 

μ±—μ§€ν”Όν‹°μ˜ μΉœμ ˆν•œ μ„€λͺ…κΉŒμ§€ 읽고 λ‚˜λ‹ˆ, κ·Έλ™μ•ˆ λ‚΄κ°€ μ μ—ˆλ˜ 기둝듀은 μ–΄λ–€ λͺ¨μŠ΅μ΄μ—ˆλŠ”μ§€ μ €μ ˆλ‘œ λŒμ•„λ³΄κ²Œ λ˜μ—ˆλ‹€. κ·Έλ™μ•ˆ λ‹€μ–‘ν•œ μ±… μ†μ—μ„œ λ¬Έμž₯을 λ°œμ·Œν•˜κ³ , κΈ°μ‚¬λ‚˜ μΈν„°λ·°μ—μ„œ μΈμƒμ μ΄μ—ˆλ˜ λŒ€μ‚¬λ₯Ό κΈ°λ‘ν•˜κ³ , κ°‘μžκΈ° λ– μ˜€λ₯Έ μž¬λ―ΈμžˆλŠ” 아이디어λ₯Ό κΈ°λ‘ν•˜λŠ”λ° λ§Žμ€ μ‹œκ°„μ„ μΌμ§€λ§Œ μ•Œκ³ λ³΄λ‹ˆ 이런 μž‘μ—…λ“€μ€ κ·Έμ € λ¬Έμž₯듀을 β€˜λ³΄κ΄€β€™ν•˜λŠ” κ²ƒμ—λ§Œ 그쳀던 게 μ•„λ‹κΉŒ μ‹Άλ‹€.

λ¬Έμž₯을 μˆ˜μ§‘ν•΄ 넣을 유λͺ…ν•œ λΈŒλžœλ“œμ˜ λ…ΈνŠΈλ₯Ό κ΅¬μž…ν•˜κ³ , 어쩐지 보기만 해도 기둝을 ν•˜κ³  μ‹Άμ–΄μ§€λŠ” 예쁘고 μ‹€μš©μ μΈ λ©”λͺ¨μ§€κ°€ 있고, 예쁜 μƒ‰μƒμ˜ μž‰ν¬κ°€ λ‹΄κΈ΄ λ§Œλ…„ν•„λ‘œ λ©‹μ§€κ²Œ 기둝을 남기고 μ‹Άλ‹€λŠ” μš•μ‹¬μ„ ν’ˆμ—ˆλ˜ 적도 μžˆλ‹€. 계속 눈길이 κ°€λŠ” μ•„λ¦„λ‹€μš΄ 기둝이 λ‚΄κ²Œ 의미λ₯Ό 더해쀄 것 κ°™μ•„μ„œ 말이닀.

ν•˜μ§€λ§Œ 예쁜 μŠ€ν‹°μ»€, λ§ˆμŠ€ν‚Ήν…Œμ΄ν”„, λ©”λͺ¨μ§€λ₯Ό λͺ¨μ•„ 아무리 λΉ„μ‹Ό λ…ΈνŠΈμ— μ •μ„±μŠ€λŸ½κ²Œ 기둝을 남겨도, κ·Έ 기둝은 ν•΄κ°€ μ§€λ‚ μˆ˜λ‘ λ°©κ΅¬μ„μ—μ„œ λ¨Όμ§€λ§Œ μŒ“μ΄λŠ” μ‹ μ„Έκ°€ λ˜λŠ” 일이 λ°˜λ³΅λ˜μ—ˆλ‹€.

μ œν…”μΉ΄μŠ€ν… 기법에 λŒ€ν•΄ μ°¨κ·Όμ°¨κ·Ό μ•Œμ•„κ°ˆμˆ˜λ‘ μ™œ λ‚˜μ˜ μ§€λ‚œ 기둝듀이 늘 μ‹œκ°„μ΄ μ§€λ‚ μˆ˜λ‘ μ™Έλ©΄λ°›μ•˜λŠ”μ§€ μ§μž‘μ΄ κ°”λ‹€. 기둝을 λ‚΄ 곁에 λͺ¨μ•„λ†“λŠ” κ²ƒμ—λ§Œ μ§‘μ€‘ν–ˆμ„ 뿐, λ‚˜λŠ” 이 기둝을 μ™œ λͺ¨μ•˜λŠ”μ§€, 이 기둝과 과거의 기둝을 μ„œλ‘œ μ—°κ²° μ§€μœΌλ©΄ μ–΄λ–€ μƒˆλ‘œμš΄ 아이디어λ₯Ό νƒ„μƒμ‹œν‚¬ 수 μžˆμ„μ§€ νƒκ΅¬ν•˜λŠ” μ‹œκ°„μ€ μ’€μ²˜λŸΌ λ§ˆλ ¨ν•΄ λ³Έ 적이 μ—†κΈ° λ•Œλ¬Έμ΄λ‹€.

μ—¬κΈ°κΉŒμ§€ 생각이 미친 김에 λͺ‡ λ…„ μ „ λ‚΄κ°€ μ—΄μ‹¬νžˆ μž‘μ„±ν–ˆλ˜ 닀이어리λ₯Ό λ“€μΆ°λ³΄μ•˜λ‹€. 무엇을 배우고 μžˆλŠ”μ§€, μ–΄λ–€ 약속이 μžˆλŠ”μ§€, μ–΄λ–€ μŠ΅κ΄€μ„ μ§€λ‹ˆλ €κ³  λ…Έλ ₯ 쀑인지 적어둔 ν•  일 λͺ©λ‘ λ„ˆλ¨Έμ— μœ„μΉ˜ν•œ 무지 μ’…μ΄μ—λŠ” κ·Έ ν•œ ν•΄ λ™μ•ˆ λ‚΄κ°€ λͺ¨μ•„λ‘” λ¬Έμž₯듀이 μžˆμ—ˆλ‹€.

λ¬Έμž₯듀을 ν•˜λ‚˜μ”© 읽어보며 κ·Έ μ•ˆμ— μ–΄λ–€ λ§₯락을 찾을 수 μžˆμ„μ§€ κ³ λ―Όν•΄ λ³΄μ•˜λ‹€. μ² μ €ν•œ κ³„νšμ— 따라 μ˜λ„μ μœΌλ‘œ 적은 λ¬Έμž₯이 μ•„λ‹ˆλΌ 이 기둝듀을 ν•˜λ‚˜λ‘œ μ—°κ²° μ§“λŠ” 게 κ°€λŠ₯ν•˜κΈ΄ ν• μ§€ λ§‰λ§‰ν•˜κΈ°λ§Œ ν–ˆλ‹€.

였히렀 과거에 μˆ˜μ§‘ν•œ λ¬Έμž₯을 읽어 λ‚΄λ €κ°ˆμˆ˜λ‘ 과거의 λ‚˜μ™€ μ—°κ²°λ˜λŠ” λ“―ν•œ 기뢄이 λ“€μ—ˆλ‹€. κ·Έλ•Œ λ‚˜λŠ” 이런 고민이 μžˆμ—ˆκ³ , 이런 상황 λ•Œλ¬Έμ— 막막함을 λŠκΌˆλŠ”λ°, κ·Έλž˜λ„ μ΄λŸ¬ν•œ 이벀트 덕뢄에 μœ„μ•ˆμ„ μ–»μ—ˆκ΅¬λ‚˜, μ΄λ•Œ 이런 μ‚¬λžŒλ“€μ΄ λ‚˜λ₯Ό μ§€μ§€ν•΄ μ€¬κ΅¬λ‚˜ 같은 과거의 기얡을 λ– μ˜¬λ¦¬λ©° 말이닀.

아무 연결고리가 μ—†λŠ” 기둝을 λͺ¨μ•„ μƒˆλ‘œμš΄ 아이디어λ₯Ό μ°½μ‘°ν•œλ‹€λŠ” μ œν…”μΉ΄μŠ€ν… κΈ°λ²•κ³ΌλŠ” λ°©ν–₯이 μ’€ λ‹¬λΌμ‘Œμ§€λ§Œ, κ·Έλž˜λ„ 과거의 기둝을 톡해 과거의 λ‚˜μ™€ μ—°κ²°λ˜λŠ” μˆœκ°„μ„ λ°œκ²¬ν•  수 μžˆμ—ˆλ‹€. 비둝 μ’€ λŠ¦μ–΄μ§€κΈ΄ ν–ˆμ§€λ§Œ κ·Έλ•Œμ˜ λ‚΄κ°€ 미처 μžμ‹ μ—κ²Œ ν•΄μ£Όμ§€ λͺ»ν•œ 감사와 μœ„λ‘œ, 곡감, 격렀λ₯Ό 해쀄 μˆ˜λŠ” μžˆμ—ˆμœΌλ‹ˆκΉŒ.

μ•„λ¬΄λž˜λ„ μ œν…”μΉ΄μŠ€ν… 기법은 이와 κ΄€λ ¨λœ 책을 λκΉŒμ§€ λ‹€ 읽은 뒀에야 μ œλŒ€λ‘œ 삢에 μ μš©ν•  수 μžˆκ² μ§€λ§Œ, κ·Έλž˜λ„ 일단 μ§€κΈˆμ€ 과거의 λ‚˜μ™€ μ—°κ²°λ˜λŠ” μˆœκ°„μ„ μ†Œμ€‘νžˆ μ—¬κΈ°κΈ°λ‘œ ν–ˆλ‹€. λ‚΄ 과거와 ν˜„μž¬λ₯Ό μ—°κ²°ν•΄ 보면 μ΄μ „μ—λŠ” μƒκ°ν•˜μ§€ λͺ»ν–ˆλ˜ 색닀λ₯Έ 아이디어가 탄생할 μˆ˜λ„ μžˆμ„ 것이닀.

 


μ˜¬ν•΄κ°€ μ§€λ‚˜κΈ° 전에 μ œν…”μΉ΄μŠ€ν… μ±… λκΉŒμ§€ 읽어보기, κΌ­ μ„±κ³΅ν•˜κ³  μ‹Άμ–΄μš”! 

ν˜„μ˜πŸ§Έ

 

기둝을 μ—°κ²°ν•œλ‹€λ‹ˆ 색닀λ₯Έ 관점인데 μ§€κΈˆ μ €μ—κ²Œ λ„ˆλ¬΄ μ™€λ‹ΏλŠ” 방식인 것 κ°™μ•„μš”. 책을 읽고 λ‚˜μ„œ μΈμƒκΉŠμ—ˆλ˜ 뢀뢄이 쑰각쑰각 λ‚˜λ‰˜λŠ” λŠλ‚Œμ΄μ—ˆλŠ”λ° μ œν…”μΉ΄μŠ€ν… 기법을 ν™œμš©ν•΄μ„œ λ‹€μ‹œ ν•œλ²ˆ 기둝듀을 μ—°κ²°ν•΄ λ³΄λŠ” μ‹œλ„λ₯Ό 해보고 μ‹Άμ–΄μ‘Œμ–΄μš”. 

λΌλ‚˜πŸš

 

자유둜운 μ½”λ©˜νŠΈ ν˜Ήμ€ 닡신을 μ£Όμ„Έμš”!

였늘의 κ°μƒμ΄λ‚˜ λ– μ˜€λ₯΄λŠ” 것을 κ³΅μœ ν•΄μ£Όμ„Έμš” πŸ˜„

남겨주신 λ‹΅μž₯은 ν•„μ§„μ—κ²Œ κ³΅κ°œλ©λ‹ˆλ‹€.

λ‹€κ°€μ˜¬ λ‰΄μŠ€λ ˆν„°κ°€ κΆκΈˆν•˜μ‹ κ°€μš”?

μ§€κΈˆ κ΅¬λ…ν•΄μ„œ μƒˆλ‘œμš΄ λ ˆν„°λ₯Ό λ°›μ•„λ³΄μ„Έμš”

βœ‰οΈ

이번 λ‰΄μŠ€λ ˆν„° μ–΄λ– μ…¨λ‚˜μš”?

μ—ν”Όλ ˆν„° λ‹˜μ—κ²Œ β˜•οΈ 컀피와 βœ‰οΈ μͺ½μ§€λ₯Ό λ³΄λ‚΄λ³΄μ„Έμš”!

λŒ“κΈ€

μ˜κ²¬μ„ λ‚¨κ²¨μ£Όμ„Έμš”

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