안녕하세요, 앤소장입니다.
여러분이 자녀에게 코딩을 가르치고 있다면 잠깐 멈춰 주세요. 이미 AI가 대부분의 코딩을 대신하고 있거든요. 지금까지 "미래를 위해 꼭 필요하다"고 여겨졌던 교육들이 하나둘씩 무의미해지고 있어요.
이번호와 다음호는 마이크 매기 미네르바대학교 총장과의 인터뷰를 통해 AI 시대 자녀교육의 핵심을 짚어보겠습니다. 미네르바대학교는 세계혁신대학 순위 1위로, 전 세계 7개 도시를 돌며 학습하는 혁신적 교육모델로 유명합니다.
인공지능(AI) 기술의 발전이 전 세계 고용 시장에 거대한 파도를 일으키고 있어요. 마이크로소프트는 올해에만 두 번째 대규모 구조조정으로 수천 명을 추가 감원할 예정이죠. 이렇게 "사람 대신 AI"로 글로벌 IT 업계의 고용 철학이 빠르게 변화하고 있는 상황에서, 3년째 세계 혁신 대학 1위를 지켜온 미네르바대학교 총장에게 'AI시대 인재 교육법'에 대해 물어봤어요.
그는 "코딩을 배우지 마세요"라는 충격적인 조언부터 시작해서, 앞으로 어떤 직업이 살아남을지, 어떤 교육이 정말 필요한지, 그리고 우리 아이들이 20년 후에도 안전하고 의미 있는 일자리를 가지려면 지금부터 무엇을 준비해야 하는지 구체적으로 살펴보겠습니다.
본 뉴스레터는 2025년 6월 22일 유튜브 비디오머그의 '[지식뉴스] "너무 빨라..MS, AI발 또 대규모 해고"...한국 '이것' 경고한 '세계 혁신 대학' 1위 미네르바 대학교 총장 / 교양이를 부탁해'를 바탕으로, 학부모 관점에서 인터뷰 형식으로 재구성한 콘텐츠입니다.
Q: 지난 10년간 모든 교육전문가들이 "코딩이 필수"라고 했는데, 최근 "코딩을 배우지 말라"고 하셨습니다. 한국 부모들이 그동안 잘못된 길을 걸어온 건가요?
지난 10년, 15년 동안 거의 모든 교육 전문가들이 무대에서 똑같은 말을 했어요. "여러분의 자녀가 컴퓨터 사이언스를 배우는 것이 필수다", "모든 사람이 프로그래밍을 배워야 한다"고요. 하지만 지금은 정확히 그 반대 상황입니다.
5년 전만 해도 많은 사람들이 저에게 "대학교육 과정을 완전히 바꿔서 모든 학생에게 코딩만 가르쳐야 한다"고 말했어요. 그런데 지금 우리는 AI가 대부분의 코딩을 대신해주는 세상에 살고 있습니다. 그런 직업들은 더 이상 존재하지 않을 거예요.
미래를 예측하고 아주 구체적이고 실용적인 직업 훈련을 시키려는 것에는 도덕적 위험이 따릅니다. 솔직히 말해서 20년 후에 어떤 직업이 있을지 저도 모르거든요. 예측하는 것 자체가 불가능합니다.
하지만 우리가 확실히 아는 것이 있어요. 인간이 복잡하고 변화하는 세상에 적응하기 위해 항상 사용해온 스킬들 말이에요. 비판적 사고, 창의성, 복잡한 문제 해결, 복잡한 시스템 이해 같은 것들이죠.
Q: 최근 마이크로소프트가 6천명을 해고했지만, 총장님은 "곧 6천명을 더 고용할 것"이라고 하셨는데요. 이런 대규모 해고 상황에서 우리 자녀들은 어떤 능력을 기르면 될까요?
가까운 미래에 마이크로소프트는 6천명을 더 고용할 거라고 예상해요. 다만 아직 어떤 분야에서 필요할지 모를 뿐이죠. 이것이 역동적인 경제의 일부입니다.
기술이 파괴적 변화를 가져오면 사람들이 해고당하는 것은 사실이에요. 하지만 곧 그 기술이 어디에 인재가 필요한지도 알려주고, 다시 고용이 시작됩니다. 이것이 기술 발전의 자연스러운 과정이에요.
AI가 엄청난 가치를 발휘하는 분야들을 보세요. 교통, 에너지, 지속가능성, 공중보건 같은 분야에서 AI는 인간의 역량을 기하급수적으로 증가시켜줍니다.
여러분이 중요한 업무를 할 때 10명이나 20명의 AI 어시스턴트가 여러분을 위해 매우 복잡하고 의미있는 일을 해준다고 상상해보세요. 여러분은 그들을 가이드하는 역할을 하는 거죠. 왜냐하면 여러분이 궁극적으로 무엇을 달성하려고 하는지 이해하고 있기 때문입니다.
Q: "AI는 평가와 측정에 폭탄을 떨어뜨릴 것"이라고 하셨는데, 현재 시험 중심의 한국 교육시스템은 어떻게 변해야 할까요?
AI는 우리가 하는 모든 평가와 측정에 폭탄을 떨어뜨릴 거예요. 이것은 현실입니다.
대학이 AI 사용을 잡아내는 방법이 더 정교해지고, 학생들은 AI 사용을 숨기는 방법이 더 정교해지는 이런 숨바꼭질 게임은 매우 나쁜 시나리오라고 생각해요.
우리는 AI를 활용하면서도 학생의 학습을 성공적으로 측정할 수 있는 학습 과제를 어떻게 설계할지 생각해야 합니다. 학생들이 AI를 숨기게 하면 안 돼요. 오히려 AI를 아주 깊이 있는 수준에서 기술로 이해하고, 복잡한 문제를 해결하는 도구로 생각하도록 해야 합니다.
대학의 자세가 AI 사용을 경찰처럼 단속하는 것이어서는 안 된다고 생각해요. 그것은 좋은 학습 결과를 만들어내지 못합니다.
Q: 미네르바대학교는 "모든 사람이 앞줄에 앉는" 혁신적 교육을 한다고 들었습니다. 기존 강의식 수업과 어떻게 다르고, 왜 이런 방식이 중요한가요?
우리의 목적은 안전하고 지속가능한 미래를 위해 노력하는 글로벌 리더 지망생들을 지원하고 개발하는 것입니다.
학생들에게 더 많은 기회를 주어 함께 협력하고, 교수진과 함께 복잡하고 흥미롭고 의미있는 프로젝트를 진행하게 합니다. 그러면 학생들이 마이크로소프트가 6천명을 해고하는 상황에서도 자신의 미래에 대한 주도권을 가질 수 있다고 낙관해요.
우리의 세미나와 능동적 학습 교육법에 대해 한 가지 말씀드리고 싶은 것은, 이것이 교실을 매우 역동적인 학습 공간으로 만든다는 것입니다. 능동적 학습을 위해 교실을 설계할 때, 매우 선순환적인 책임감의 순환을 만들어냅니다.
다른 대학교 학생들과 비교해서, 우리 학생들은 매우 강한 수준의 책임감을 느껴요. 우리가 말하듯이, 미네르바 수업에서는 모든 사람이 앞줄에 있고, 모든 사람이 실제로 매우 깊고 의미있는 토론에 참여하도록 기대됩니다. 그래서 학생들은 상당히 준비된 상태로 오는 경향이 있고, 이것은 그들의 학습에도 기여합니다.
Q: 미네르바 학생들은 도쿄에서 AI 프로젝트를, 서울에서는 기후 솔루션을 다룬다고 들었습니다. 왜 프로젝트 기반 교육이 암기식 교육보다 중요한가요?
예를 들어 우리는 도쿄에 거의 6년 동안 AI 연구소를 운영해왔어요. 소프트뱅크와 딥코어와의 파트너십으로 시작되었죠. 이것은 우리 학생들이 딥코어 직원들과 교수진과 함께 AI 프로젝트에서 협력할 기회를 주었습니다.
지난 1년 동안 이것은 AI 기반 기후 솔루션과 관련된 새로운 프로젝트들을 포함하도록 성장했어요. 만약 여러분이 지속가능한 에너지 문제 해결에 열정이 있는 한국 학생이라면, 미국, 브라질, UAE 학생들과 협력하여 그런 복잡한 문제들을 해결하는 방법에 대한 이해를 심화시키고 풍부하게 하는 프로젝트에 참여할 수 있습니다.
이런 방식의 교육은 단순히 책상에 앉아서 이론을 배우는 것과는 완전히 다릅니다. 학생들이 실제 회사의 실무진들과 함께 일하면서 현실적인 문제 해결 경험을 쌓게 되죠. 더 중요한 것은 이 과정에서 자연스럽게 전문적인 인맥을 형성하게 된다는 점이에요.
시민 프로젝트는 다양한 종류의 조직들이 그 공동체에 기여하는 환경에서 공동체의 일원이 된다는 것이 무엇을 의미하는지 이해하는 것입니다. 어떤 조직에서든 책임감 있고 가치있는 일꾼이 되는 것이 어떤 것인지 이해하기 시작하는 거죠. 그리고 자신만의 전문적 네트워크를 구축하기 시작하는 것입니다.
지역 기반 과제의 독특함과 가치는 우리가 항상 이야기하는 복잡한 문제들이 궁극적으로 지역에서 체감된다는 것을 상기시켜주는 방식에 있어요. 실제 장소에서 실제 사람들에게 영향을 미치는 것이죠. 글로벌한 문제를 다루는 것도 중요하지만, 그것이 구체적으로 어떻게 우리 동네, 우리 지역에 영향을 미치는지 아는 것이 훨씬 현실적이고 실용적입니다.
Q: 총장님이 "직장 성공은 전문적 네트워크에 달려있다"고 하셨는데, 그렇다면 한국 학생들이 글로벌 경쟁력을 갖추려면 어떤 경험을 쌓아야 할까요?
지난 10년 동안 매우 명확해진 것 중 하나는 직장에서의 성공이 실제로 여러분의 전문적 네트워크, 여러분이 접근할 수 있는 사람들에게 매우 의존적이라는 것입니다.
젊은 사람들은 변화하는 경제 속에서 자신을 가치있는 일꾼으로 보여줄 수 있는 논리를 만들 준비가 되어있어야 하고, 그들이 일하는 회사와 조직의 필요에 적응해야 합니다.
이것이 왜 프로젝트 기반 교육이 중요한지 보여주는 부분이에요. 학교에서 혼자 공부만 하는 학생과 실제 회사 사람들과 함께 프로젝트를 해본 학생 중 누가 더 취업에 유리할까요? 당연히 후자겠죠.
이런 교육 방식은 학생들이 나중에 직장에서도 능동적으로 참여하고, 자신의 의견을 논리적으로 표현하며, 팀워크를 발휘하는 데 큰 도움이 됩니다.
Q: 미네르바가 서울을 선택한 이유가 "한국이 잿더미에서 일어난 도시"라고 하셨는데, 한국의 어떤 점이 글로벌 교육 허브로서 특별한가요?
저는 새로운 프로그램들 중 일부를 서울에 구축하고 싶습니다. 현재 세계 상황을 보면서 저를 매우 걱정하게 하는 것들이 있는데, 한국의 역사로부터의 통찰, 한국이 글로벌 경제에서 하는 역할이 전 세계 어떤 갈등 해결에서든 매우 중요한 파트너가 되게 합니다.
한국은 우리가 세상을 더 안전하고 지속가능하게 만드는 방법에 대한 어떤 대화에서든 중요한 역할을 해야 한다고 생각해요. 우리가 서울을 우리 학생들이 살고 배우는 도시로 선택한 이유 중 하나는 서울의 풍부한 문화적, 정치적, 경제적 역사와 그 역사로부터 배울 수 있는 것들 때문입니다.
한국이 지난 반세기 동안 이룬 성과를 보면 정말 놀랍습니다. 전쟁으로 폐허가 된 상태에서 시작해서 세계 10위권의 경제대국이 되었고, 문화적으로도 K-pop, K-드라마, 영화 등으로 전 세계에 영향을 미치고 있어요. 이런 역동적인 변화와 혁신의 DNA가 있는 곳에서 우리 학생들이 배울 수 있는 것이 매우 많다고 생각합니다.
실제로 작년 졸업식에서 서울을 일부 사람들의 최근 기억 안에서 실제로 잿더미에서 일어난 도시의 예시로 언급했어요.
한국이 인구 감소, 그리고 국가로서 기술, 헬스, 기후 솔루션 및 경제의 많은 다른 중요한 영역에서 일할 최고의 인재를 유지하는 것과 관련된 매우 중대한 도전들을 가지고 있다는 것을 인정합니다. 하지만 한국을 최근 기억에서 비슷하게 거대한 도전들을 극복해온 극도로 회복력 있는 문화로 봅니다. 그래서 저는 개인적으로 한국의 미래에 대해 상당히 낙관적이에요.
Q: "교육은 100년짜리 문제를 해결할 인재를 키우는 것"이라고 하셨는데, 현재 한국의 입시 중심 교육과는 정반대 개념 같습니다. 교육의 진정한 목적이 무엇이라고 보시나요?
이렇게 매우 복잡하고 겉보기에 해결하기 어려워 보이는 문제들이 있는 어떤 상황에서든, 교육은 어떤 해결책의 핵심 부분입니다. 우리는 젊은 사람들이 제 평생에는 해결되지 않을 매우 복잡한 문제들을 해결할 수 있는 스킬과 역량과 마음가짐을 갖추도록 교육해야 합니다.
미네르바대학교 총장으로서 제 책임에 대해 생각하는 방식은 우리가 섬기는 젊은 사람들이 아마도 제가 해결하지 못할, 그리고 제 세대가 해결하지 못할 문제들을 해결할 수 있도록 준비시키는 것입니다.
오늘날 우리가 직면하고 있는 문제들 중 많은 것들이 만들어지는 데 100년이 걸렸고, 해결하는 데도 100년이 걸릴 수 있어요. 가장 중요한 것은 우리가 매우 재능있고, 적응력 있는 젊은 사람들을 가지는 것입니다. 좋은 비판적 사고자들이고 복잡한 시스템을 이해하며, 우리가 직면하고 있는 가장 큰 도전들이 해결될 때까지 그것들을 해결하기 위해 일하는 데 헌신하고, 그런 수준의 결단력과 더 안전하고 지속가능한 미래에 대한 헌신을 가진 젊은 사람들 말이에요.
이것이 바로 교육의 진정한 목적이라고 생각합니다. 단순히 시험 점수를 높이거나 명문대에 진학하는 것이 아니라, 세상의 문제를 해결할 수 있는 사람으로 키우는 것이죠.
배운 점을 요약합니다
1. 기술 스킬보다 인간 고유 역량에 집중하세요
코딩이나 특정 기술 교육보다는 비판적 사고, 창의성, 복잡한 문제 해결, 시스템 사고 같은 근본적 능력을 기르는 것이 중요합니다. 이런 능력들은 AI가 발달해도 여전히 인간에게 필요한 핵심 역량입니다.
2. AI를 적극 활용하되 숨기지 않게 하세요
AI를 숨기거나 무시하지 말고, 오히려 깊이 이해하고 도구로 활용하는 능력을 기르세요. AI가 할 수 있는 일과 인간이 해야 할 일을 구분하고, AI를 가이드할 수 있는 역량을 개발하는 것이 중요합니다.
3. 프로젝트 기반 협업 경험을 늘리세요
단순한 지식 암기보다는 실제 문제를 해결하는 프로젝트에 참여하고, 다양한 배경의 사람들과 협업하는 경험이 미래 인재의 핵심 요소입니다. 지역사회 문제부터 글로벌 이슈까지 다양한 규모의 프로젝트를 경험하게 하세요.
4. 장기적 관점에서 교육 목적을 재정의하세요
당장의 취업이나 입시보다는 100년 후까지도 지속될 복잡한 문제들을 해결할 수 있는 인재로 키우는 것이 진정한 교육의 목적입니다. 변화에 적응하고 지속적으로 학습할 수 있는 마인드셋을 기르는 것이 무엇보다 중요합니다.
다음 2부에서는 "미래 진로와 실전 교육법"을 다룹니다. 창업 생태계부터 구체적인 실천방안, 그리고 한국 부모들이 당장 시작할 수 있는 교육법까지 상세히 알아보겠습니다.
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