🌳함께 살아가는 방법을 ‘웹툰’으로 구현하는 국어 수업

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이번 나무레터에서는 학습자의 주도성을 깨우는 송수현 선생님(서령중학교, 국어 교사)의 프로젝트 수업 이야기를 소개드리려 합니다. '슬기로운 학교생활 지침서 제작 프로젝트'는 학교가 남녀공학으로 전환되는 큰 변화를 앞두고, 학생들이 이 변화를 긍정적으로 받아들이고, 다른 이들과의 공존 방법을 스스로 찾아가는 과정을 담고 있습니다.

이 수업은 학생들이 직접 책에서 인성 덕목을 찾아내고, 이를 바탕으로 웹툰 형식의 학교생활 지침서를 제작하는 활동으로 진행되었습니다. 이 과정에서 학생들은 모둠별로 토론하고, 슬기로운 학교생활 지침서를 자신들만의 웹툰으로 만들어 냄으로써, 학습자 주도적으로 문제를 해결하고 창의적인 결과물을 창출하는 경험을 했습니다. 이 이야기를 읽으며 자신들이 제작한 지침서가 학교 안팎에서 꾸준히 읽히는 경험을 한 학생들은 진정으로 자신의 삶의 주인이 될 수 있겠다는 생각을 했습니다.

송수현 선생님의 수업 이야기가 교육 현장에서 학습자 주도성을 높이고자 하는 모든 선생님들에게 영감을 줄 수 있기를 바랍니다. 아래 썸네일을 클릭해 서령중학교 국어 수업을 살펴 보세요👇👇👇

썸네일

우리 학생들이 교실에서 "살아가는 힘을 기를 수 있도록" 배움의 숲 나무학교와 숲소리에 많은 관심과 참여를 부탁드립니다.