🧭 공식 명칭 바꾼 ISTE, '기술'이 아닌 '변혁'을 담다

2026.07.06 | 148호 | 구독하기 | 지난호 모아보기

안녕하세요, 구독자 여러분! 어느덧 7월, 첫째 주 레터로 인사드립니다.

이번 호는 세계 최대 규모의 에듀테크 행사 중 하나인 ISTE 이야기로 채워 보았습니다. 혹시 올해 ISTE가 단체의 공식 이름에서 '기술(Technology)'이라는 단어를 빼기로 했다는 사실, 알고 계셨나요? 교육 분야에서 기술의 올바른 활용과 확장을 이야기해 온 단체가 왜 이런 결정을 내렸는지, 그 속에 담긴 방향을 함께 따라가 봅니다.

🧭 공식 명칭 바꾼 ISTE, '기술'이 아닌 '변혁'을 담다

에듀테크 트렌드 01 | #ISTE2026 #글로벌동향 #컨퍼런스

🏷️ 이름을 바꾼 ISTE, 무엇이 달라졌을까요? 

지난 7월 1일, 세계 최대 규모의 에듀테크 컨퍼런스 중 하나인 ISTELive 26이 미국 올랜도에서 막을 내렸습니다. 에듀테크의 최신 동향과 혁신적인 도구, 교수법을 나누는 이 행사에서 눈에 띄는 변화가 하나 있었는데요. 바로 ISTE의 공식 명칭입니다.

리처드 쿨라타(Richard Culatta) CEO는 철자 ‘ISTE’는 그대로 두되, 그 뜻을 기존 ‘International Society for Technology in Education(국제 교육기술 학회)’에서 ‘International Society for Transforming Education(교육 변혁을 위한 국제 학회)’으로 바꾼다고 발표했어요. 기존의 평가와 교수법을 그대로 반복하는 데 머무르지 않고, 학습의 본질을 다시 돌아보며 기술을 통해 교육에 어떤 변화를 만들 것인지에 더 초점을 두겠다는 메시지로 보입니다. 

🛡️ 안전하고 목적 있는 에듀테크를 위한 약속

이런 방향 전환을 보여 주는 두 가지 사례도 함께 발표됐습니다. 먼저 ISTE가 GreatSchools와 함께 시작한 안전하고 목적 있는 에듀테크 학교 서약(Safe & Purposeful EdTech School Pledge)인데요. 학교와 학군이 에듀테크를 '안전하고 목적 있게' 쓰겠다고 공개적으로 약속하는 캠페인입니다. 명확한 기술 사용 정책 마련, 안전·품질 기준을 충족한 도구 도입, 교육 목적에 맞는 교사 연수 등이 핵심 내용이에요.

💬 연구 기반 수업을 돕는 AI, Stretch

또 다른 발표는 ISTE가 3년간의 테스트를 거쳐 공개한 K-12 교육자 전용 챗봇 ‘Stretch’입니다. 이 챗봇은 업무 효율화를 위해 쓰이는 일반적인 AI 챗봇과 달리, ISTE가 직접 개발·검증한 자료로만 학습해 교수법적으로 탄탄한 수업 설계를 돕습니다. 최신 기술을 빠르게 들이는 것보다, 무엇을 위해 얼마나 교육적으로, 안전하게 사용할 수 있는지를 먼저 고민하는 것. 이것이 ISTE가 이름까지 바꾸며 보여주려는 새로운 방향이 아닐까요?

🔮 구글⋅MS의 ISTELive 26 업데이트 핵심 정리

에듀테크 트렌드 02 | #생성AI #ISTE #Google #Microsoft

🎯 Gemini로 맞춤형 학습을 강화하는 구글

ISTELive 26에 맞춰 Google과 Microsoft가 교육용 AI 도구의 최신 업데이트를 발표했습니다. 먼저 Google은 Gemini for Education을 바탕으로, 학생들을 위한 맞춤형 학습 경험을 강화하는 데 중점을 뒀습니다. 예를 들어 Study Notebooks는 진단 퀴즈를 통해 학생이 부족한 부분을 파악한 뒤, 그에 맞는 개인화된 학습 경로를 제안합니다. 또 학생을 닮은 디지털 아바타를 활용해 Gemini Omni 기반의 고품질 교육 영상을 제작·편집할 수 있는 기능을 추가했고, NGSS·ISTE·ACT·SAT 등 학습 표준 태그와 미국 대입 시험 무료 모의고사 제공 기능도 지원합니다.

Microsoft Teach의 학생 AI 가이드라인 설정 화면

🚦 AI 사용 기준을 ‘신호등’처럼 보여주는 마이크로소프트

Microsoft도 교육용 AI 신기능 23종을 선보였습니다. 학생이 가진 자료를 요약·퀴즈·플래시카드로 바꿔 주는 Copilot Notebooks의 ‘Study guide’가 정식 출시됐고, 한국을 포함한 54개국 교육과정을 반영하는 교수 도구 ‘Teach’도 업데이트됐습니다. 특히 눈에 띄는 기능은 학생들의 과제별 AI 사용 기준을 색상으로 표시하는 가이드라인인데요. 교사는 Teach 플랫폼에서 과제별로 ‘AI 사용 금지’부터 ‘AI 전면 허용’까지 4가지 기준을 설정할 수 있고, 학생은 각 과제에서 AI를 얼마나 활용해도 되는지 한눈에 확인할 수 있습니다.

두 기업 모두 AI를 더 개인화된 학습 도구로 발전시키면서도, 동시에 학교 교육과정, 평가 기준, 교사의 통제 안에서 AI가 잘 활용될 수 있도록 설계하고 있다는 점이 눈에 띄네요.

 🧠 AI가 만드는 '도파민 고리', 어떻게 끊어야 할까?

에듀테크 트렌드 03 | #생성AI #AI의존 #비판적사고

🍭 즉답의 쾌감이 만드는 '도파민 고리'

문제를 스스로 붙들어 보기도 전에 ChatGPT나 Gemini를 찾고 싶은 충동, 여러분도 느껴 보신 적 있으신가요? 최근 발표된 한 보고서는 이런 충동을 즉각적인 만족을 좇는 뇌의 도파민 보상 체계와 연결해 설명합니다. 정답에 가까운 보상을 빠르게 얻을 때 뇌의 보상 중추가 활성화되고, 이 행동이 반복되면 AI에 기대는 습관이 점점 강화될 수 있다는 것이죠. 어려운 문제와 씨름하기보다 AI에게 빠르게 답을 얻는 데 익숙해질수록, 우리의 인지적 역량과 비판적으로 생각하는 힘은 조금씩 뒤로 밀려날 수 있습니다.

🧗 고리를 끊는 법, '느리게 배우는 설계'

그렇다면 AI 시대를 살아가는 우리 모두의 과제가 된 이 ‘도파민 고리’는 어떻게 끊을 수 있을까요? 보고서는 그 해법으로 ‘느리게 배우는 설계’를 제안합니다. AI를 바로 사용하기보다, 스스로 인지적 노력을 기울이는 과정에도 보상을 설계해야 한다는 뜻인데요. 예를 들어 AI 성찰 일지를 쓰며 AI를 언제, 왜, 어떻게 사용했는지 돌아보게 하거나, AI 산출물에 의문을 제기하고 비판적으로 검토했을 때 점수를 주는 평가 방식을 만들 수 있습니다. 우리도 일상 속에서 습관적으로 AI를 사용하기보다, 먼저 스스로 생각해 보고 AI를 비판적으로 사용했을 때 작은 보상을 주는 루틴을 만들어보면 어떨까요?

🧑‍🏫 AI 체험형 교원 연수 - "선생님이 즐거워야, AI 수업도 시작됩니다."

AI 에듀테크를 처음 접하는 선생님들은 보통 “이걸 내 수업에 어떻게 적용할 수 있을까?”라는 고민부터 하게 됩니다.

오늘 소개하는 러닝스파크의 체험형 연수 프로그램은, 선생님들이 AI 에듀테크 제품을 직접 경험하며 수업 적용 가능성을 자연스럽게 발견할 수 있도록 설계된 참여형 교원 연수입니다.

동료 선생님들과 함께 웃고 즐기며 AI 도구를 체험하는 과정을 통해, 에듀테크에 대한 첫 긍정 경험을 만들고 "우리 반에서도 한번 해 볼 수 있겠다"는 자신감과 수업 아이디어를 얻는 데 초점을 맞추고 있어요.

“우리 학교에서도 해 볼까?”라는 생각이 드신다면 아래 링크를 통해 편하게 문의해 주세요. 즐겁게 배우고, 현장에서 활용할 수 있는 연수를 만들어 가겠습니다.

1. 🇰🇷 국내 에듀테크 투자·협력 소식

🤝 협력 소식

2. 🌍 글로벌 교육·에듀테크 소식

📢 일반 소식

🤝 협력 소식

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3. 📆 에듀테크 주요 행사 소식

4. 💬 러닝스파크 기업/교사 커뮤니티 오픈 채팅방 참여하기!

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