🎄2021년 교사 성장 일기

안녕하세요 나무레터 구독자님들! 올 한해 무탈하셨나요?

2021년 마지막 날에 보내는 나무레터는 구독자님들께서 '나는 올 한해 교사로서 어떤 성장을 했을까?', '나를 성장하게 하는 동력은 무엇이었을까?', '앞으로의 동력은 무엇일까?' 등등의 질문을 해보실 수 있는 글들을 준비했습니다.😎

⚡수업을 잘하는 교사가 되고 싶어 올해 나무학교 성장교실 6기로 활동하신 안미영 선생님(당진정보고등학교 상업), ⭐남들보다 늦게 교직에 발을 디뎠지만 진정한 배움이란 무엇일까를 고민하며 나무학교 성장교실과 각종 소모임 활동을 지속하고 있는 강현정 선생님(비인초등학교 3학년 담임)의 이야기를 읽으며 '2021년 교사로서 OOO'을 되짚어보면 어떨까요? 

글을 읽고 저는 '세상과 연결되어 있는 교사', '언제나 내 이야기를 귀담아 들어주셨던 배움의 숲 나무학교 선생님들', '나를 도구가 아닌 사람으로 생각해준 학생들'을 떠올렸네요😊😊😊

구독자님들은 아래 글들을 읽으며 어떤 생각들을 하실까요?

[안미영 선생님의 글 링크]

[강현정 선생님의 글 링크]

우리 아이들이 학교 교육을 통해 "살아가는 힘을 기를 수 있도록" 배움의 숲 나무학교와 숲소리에 많은 관심과 참여를 부탁드립니다.