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🌿 인적 자본론을 넘어 '인간 번영'으로...OECD가 발표한 프레임워크
2025.12.01 | 117호 | 구독하기 | 지난호 모아보기
2025.12.01
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🎮 게이미피케이션, 언제 교육이 되고 언제 게임이 되는가?
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2025.11.27
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🚨 이슈 분석! '교사 희화화' 논란 일으킨 경기도교육청 AI 홍보 영상
2025.11.24 | 116호 | 구독하기 | 지난호 모아보기
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🚨 줄줄이 드러나는 '집단 AI 커닝 사태'...비상 걸린 대학가
2025.11.17 | 115호 | 구독하기 | 지난호 모아보기
2025.11.17
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🔍 AI 확산이 우리나라 청년고용에 미치는 영향
2025.11.10 | 114호 | 구독하기 | 지난호 모아보기
2025.11.10
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🏆 올해의 혁신적인 에듀테크를 찾아라! GESAwards 2025 후기
2025.11.03 | 113호 | 구독하기 | 지난호 모아보기
2025.11.03
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✨ 에듀테크 도입, 기술보다 먼저 '학교의 비전'을 세워야 한다
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2025.10.30
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👦 '소년의 시간', 사춘기 남자 아이들이 SNS에서 접하는 것
2025.10.27 | 112호 | 구독하기 | 지난호 모아보기
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🤖 AI 사용, 청소년 스스로도 걱정한다... AI 네이티브를 위한 '임파워링'
2025.10.20 | 111호 | 구독하기 | 지난호 모아보기
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📢 OECD, 교원 대상 최대 규모 국제조사 'TALIS 2024' 발표
2025.10.13 | 110호 | 구독하기 | 지난호 모아보기
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